知识越多，智力也会越高（）

有人说“知识学的越多，智力自然也就发展得越高”，请从教学过程的规律的角度对此进行评析。 物质温度越高，所具有热量也越多（） 大学生学习的知识越多，道德素质就越高（） 蜗杆头数越多，传动效率越高，加工也越方便（） 物质的温度越高，所具有的热量也越多（） A/D转换器的位数越多，则（）也越高 企业库存水平越高，掩盖的问题也越多（） 学校可为了教学而忽略其他事情.( )学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高.( )教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用.( ) 大学生的知识水平越高,道德水平也越高。 燃烧热值越高的物质燃烧时温度越高，辐射出的热量也越多 裂解深度越高，原料转化率越高，氢气和甲烷也越多，气态产率越大（） 燃烧热值越高的物质燃烧时温度越高，辐射出的热量也越多（） 掌握知识是发展能力的基础，因此学生掌握的知识越多，其能力发展水平就越高。（） 测验的信度越高，其效度也会越高（） 相同质量的物质温度越高，所具有的热量也越多（） 质地越细,表面积( ),保持养分越多,潜在肥力也越高 企业重视（），对员工知识技能培训投资越多，企业获利的机会也就越高。 轻质油中含的酸碱越多则饱和蒸汽压也越高。 智力水平越高，心理水平越高。() 个体掌握的健康知识越多，其行为也越健康。