结合实际论述学前儿童数学教育生活化的具体表现。
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结合实际论述学前儿童数学教育生活化的具体表现。
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学前儿童对事物的理解发展的具体表现。
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儿童膳食达到合理营养的具体表现是（）儿童膳食达到合理营养的具体表现是（）
A.各类食物搭配合理 B.色、香、味俱佳 C.饮食卫生 D.平衡膳食 E.合理烹饪，营养素损失少
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论述同伴关系对儿童社会性发展的影响的具体表现。
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儿童“安全自护”的具体表现（）
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教师是促进学前儿童发展的指导者的角色具体表现在（）
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论述侵犯商业秘密的行为具体表现。
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儿童社会属性的特点具体表现在()。
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儿童“热爱劳动”的具体表现（）
A.积极主动参与班级劳动 B.能分担力所能及的家务劳动 C.做事认真负责、有始有终
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儿童有“自理能力”的具体表现（）
A.需要成人的提醒和帮助 B.能做基本的自我服务、照料自己 C.学会及时收纳、分类管理好自己的物品 D.做好课前准备
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儿童膳食达到合理营养的具体表现是（）
领导能力属于生活技能的具体表现
下列哪项不属于生活技能具体表现（）
领导能力属于生活技能的具体表现（）
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尊重儿童游戏的自主性是()的具体表现，
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