幼儿的视觉3岁时巳发育完全，但最初只能辨别（）、（）、（）等基本颜色，对相近的颜色还不能清楚地分辨

视觉信号除基本颜色外，还可以包含（ ），（ ），（ ）等特征 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合（） 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合（） 简述幼儿颜色视觉的发展特点。   视觉信号的基本颜色：( )。 幼儿方位知觉发展的一般趋势是，3岁儿童仅能辨别上下方位，4岁儿童开始能正确辨别前后方位，5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位，6岁儿童能完全正确地辨别上下前后4个方位，但以自身为中心的左右辨认能力尚未发展完善。() 幼儿颜色视觉的发展，主要在于(　　)。 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色(  )结合起来. 幼儿期对颜色辨别力的发展，主要依靠（） 1～3岁幼儿大脑的发育已相当于成人的1～3岁幼儿大脑的发育已相当于成人的（） 视觉信号基本颜色：红色表示（） 视觉信号的基本颜色为（） 视觉的空间辨别特性即（）；视觉的时间辨别特性即（）。 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（　　）结合起来。 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结合起来。   幼儿颜色视觉的发展，主要在于(  )。 小儿视觉发育正常，可区别各种颜色的年龄是( ) 幼儿（　　）岁开始，能辨别前后。 幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。