影响媒体选择的因素包括教学任务和目标、教学方法、学习者因素、教师因素、经济因素和什么？

（）集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境 （）是教学理论和教学实践的中间环节，其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列，为学习者提供最佳学习环境。 肯普模式包括四个基本要素即教学目标、教学资源、学习者特征和教学评价（） 在教学过程中用学习者的母语注释，并随着学习者汉语水平的提高，逐渐用目的语注释，这体现了（）的教学方法。 选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质、__等因素。 教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。() 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标﹔根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案﹔对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。() 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）。 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（） 选择教学方法的主要依据除教学目的和任务外还有（） 学习动机是影响学习者学习的一个重要的因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的（） 在幼儿教学活动中，对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择（） 在幼儿教学活动中，对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择（） 教学方法是指教师与学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式。选择与运用教学方法的基本依据有哪些？ 教学目标的行为主体是学习者（） 教师在进行教学方法设计的时候，如果教学目标是培养技能和技巧，则需要选择的教学方法是（） 说出视觉媒体的教学功能和教学方法 教学设计主要是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统“过程”或“程序”，而创设教与学系统的根本目的是促进学习者的学习 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。