埃里克森人格发展理论中，()阶段开始，儿童喜欢尝试探索环境，自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。

简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。 埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？ 埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有()。 青春期阶段的儿童属于埃里克森人格发展的阶段 中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 论述埃里克森的人格发展理论。 论述埃里克森的人格发展理论。 简述埃里克森的人格发展理论。 根据埃里克森的人格发展理论，该案例中王丽处于（）阶段 埃里克森人格发展阶段理论中12～18岁对应的是( )。 埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么？ 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（??） 埃里克森将儿童的人格发展区分为（）个阶段。 埃里克森的人格发展阶段理论认为，人的每个阶段有()   简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。 中国大学MOOC: 埃里克森提出了人格发展的（ ）阶段理论。 根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于（）阶段 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于（）阶段。()