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教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手( )
多选题
教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手( )
A. 行为发生的主观因素
B. 行为发生的客观因素
C. 行为后果的客观因素
D. 行为后果的主观因素
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多选题
教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手( )
A.行为发生的主观因素 B.行为发生的客观因素 C.行为后果的客观因素 D.行为后果的主观因素
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
A.对 B.错
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为()
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )
答案
单选题
教师道德行为选择()。
A.只需要心理机制 B.只需要社会机制 C.不需要社会机制 D.既需要心理机制,也需要社会机制
答案
判断题
教师道德行为的选择,可以反映教师不同道德水平和境界
答案
多选题
教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择,反映了教师道德行为选择中()。
A.不同价值的冲突 B.不同义务的冲突 C.不同角色的冲突 D.主观与客观的冲突
答案
判断题
教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
A.对 B.错
答案
判断题
教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。( )
答案
单选题
教师道德行为选择中最关键的主体性因素是()。
A.教师的道德意志 B.教师的道德情感 C.教师的道德认识 D.教师的道德环境
答案
热门试题
教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。
教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。( )
教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿()
教师道德行为的前提是()
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是
下列不属于教师道德行为特征的是()。
教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
教师道德行为选择是()的体现
教师道德行为选择的原则有()。
教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。
教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素()
教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。( )
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。( )
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果()
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
教师道德行为的结果的性质可以决定行为的善恶价值
教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值()
教师道德行为选择的逻辑起点是()。
教师道德行为选择的内部条件有( )。
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