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德育是阶级社会才有的教育。
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德育是阶级社会才有的教育。
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单选题
德育是阶级社会才有的教育。
A.正确 B.错误
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判断题
德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。
答案
单选题
教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性。
A.正确 B.错误
答案
单选题
对于阶级社会来说,阶级斗争是阶级社会发展的()
A.基本动力 B.最终动力 C.直接动力 D.唯一动力
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
判断题
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答案
判断题
在阶级社会里,超阶级、超政治的教育是不存在的()
答案
判断题
教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。
答案
判断题
教育在阶级社会被打上了阶级的烙印,所以阶级性是教育的本质属性.()
答案
主观题
是社会基本矛盾在阶级社会中的表现,是阶级社会发展的直接动力。离开了阶级斗争,就无法理解阶级社会的发展
答案
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阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现,是阶级社会发展的()。
教育目的具有历史性 、{ }、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现,是阶级社会发展的根本动力。()
毛泽东同志提出教育的本质属性是社会性、在阶级社会具有阶级性等观点。
在阶级社会中,高等教育的鲜明特点是()。
阶级斗争是阶级社会的根本动力
阶级社会中,统治阶级通过()以确保高等教育为统治阶级利益服务。
()是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现,是阶级社会发展的直接动力。
阶级社会的婚姻形式是()
阶级社会的婚姻形式是()
在阶级社会里( )
阶级斗争是阶级社会发展的 ( )
阶级斗争是阶级社会发展的( )。
阶级斗争是阶级社会发展的()。
阶级斗争是阶级社会发展的()
在阶级社会中,教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求,因此,教育具有( )
教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性
教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
教育目的具有历史性 、{pz_填空}、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
教育目的具有历史性、时代性、_____,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
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