课堂问题行为的程度以（）

实载率也称总行程载重量利用率，该指标综合反映了车辆的行程利用程度和()的利用程度。 WH0龋病流行程度属高的标准是WH0龋病流行程度属高的标准是（） 简述课堂问题行为的处置与矫正。简述课堂问题行为的处置与矫正。 积年流行病达到流行程度要（） 反映总行程利用程度的指标主要是（　）。 课堂问题行为具有（） 课堂纪律问题_？（） 课堂问题行为虽然具有普遍性，但这些问题行为的程度轻重是不同的，主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短，易变性强。 （ ） 问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？（此问题以题纲作答，必要时展开一些内容即可） 中国大学MOOC: 对行程阀、行程开关以及行程挡块都要定期检查安装的牢固程度，以免出现动作混乱。 （）以车辆载运行程与全部行程的比值表示 WHO龋病流行程度评价的标准是 WHO龋病流行程度评价标准是 实际教学中课堂提问还有密度和容量等问题，课堂提问_？（） WHO龋病流行程度属低的标准是 从动件空回行程平均速度与工作行程平均速度的比值称为行程速比系数,通常用行程速比系数K衡量急回程度,说法正确的有（） 行程开关采用（）的方法测量物体的（），以获得行程信号。 课堂问题行为是指学生在课堂中做出的违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教学活动正常进行的行为（） 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课堂以外以学习直接经验为主（） 课堂行为问题从表面上看是学生的问题，从深层的原因来看，恰恰是课堂生态系统的问题（）