请阐述在护理教学过程中，知识教学与思想教育的关系

简要阐述教学过程。 阐述在数学教学过程中如何处理好教师教与学生学的关系。 把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是()． 教学过程中，学生掌握知识是（）为主 在教学过程中，强调能力培养而忽视知识传授的教育理论是（） 联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系 联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系。 在实际教学过程中，知识直观主要包括（） 论述高校教学过程的特殊性。论述教学过程中传授知识与培养能力相统一的原则的内涵与应用要求。 现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。 在教学过程中，教师与学生的关系主要体现为（ ）。 教学过程中间接经验与直接经验的关系 理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。 理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的（） 提出教学过程最优化思想的教育家是()。 提出教学过程最优化思想的教育家是（ ） 提出教学过程最优化思想的教育家是（　　） （）教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想，强调德智体美的全面教育与培养。 请分析教学过程中的三种过程。