单选题

各区域利益主体在经济活动中的机会均等,公平竞争以及付出的女里和所获得的利益严格对应,指的是()

A. 经济上的区域公平
B. 政治上的区域公平
C. 道德上的区域公平
D. 社会上的区域公平

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单选题
各区域利益主体在经济活动中的机会均等,公平竞争以及付出的女里和所获得的利益严格对应,指的是()
A.经济上的区域公平 B.政治上的区域公平 C.道德上的区域公平 D.社会上的区域公平
答案
判断题
公平的全部内涵就是机会均等。
A.对 B.错
答案
单选题
机会均等是公平的全部内涵()
A.正确 B.错误
答案
判断题
市场竞争规则是市场主体间地位平等、机会均等的竞争关系的制度体现。
A.对 B.错
答案
判断题
市场竞争规则是市场主体间地位平等、机会均等的竞争关系的制度体现()
答案
多选题
市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调,要实现()等资源的均等性。
A.信息资源 B.资金资源 C.政策资源 D.人力资源 E.权力资源
答案
主观题
( )是指与个人发展有关的职业要素。包括与自己从事职业相符合的兴趣爱好、专业对口、机会均等、公平竞争、工作有挑战性。_
答案
主观题
激励员要从“结果均等”转移到”机会均等”,并努力创造竞争环境
答案
单选题
推进市场经济,实现机会均等,必须首先实现()
A.资源获取上的均等 B.信息获取上的均等 C.资金获取上的均等 D.人力获取上的均等
答案
单选题
实质公平指的是机会均等和法律地位平等,同样的人受到同样的对待,使每个人能够机会均等地占有生产经营资料和进行交易。()
A.错误 B.正确
答案
热门试题
公平竞争是市场经济的核心,()是公平竞争的保障。 公平竞争是市场经济的核心,()是公平竞争的保障 教育机会均等体现了( ) 政府采购中的公正原则要求给与供应商在竞争过程中机会均等和待遇均等。( ) 推进机会均等的目的是() 克里斯提尼改革中最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是() 机会原则即科学研究中的机会均等原则,主张科研人员在获取科学资源与学术地位时应受到公平对待。 终身学习强调学习机会均等,体现(). 只有机会均等,分配公平,才能促进生产力的发展,因此当前我们要坚持公平优先,兼顾效率的原则。() 连续传代,男女发病机会均等的是 《男女雇用机会均等法》是那年开始实施的() 教育民主化就是指教育机会均等。 我国各区域地震活动强弱不一,下列说法错误的是()。 ( )在市场经济活动中,为了获取利益,可以采取各种手段,与同行竞争。 在市场经济活动中,为了获得利益,可以采取各种手段,与同行竞争() 从总体中取样时,每个个案被抽取的机会均等,这称为()。 公平竞争原则要求在竞争的前提下公平的开展政府采购活动() 本办法中“录像、录音”分别是指各区域的() 各区域公司在销售系统的应用中应做到() 主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
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