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终身学习强调学习机会均等,体现().
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终身学习强调学习机会均等,体现().
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单选题
教育机会均等体现了( )
A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化
答案
多选题
市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调,要实现()等资源的均等性。
A.信息资源 B.资金资源 C.政策资源 D.人力资源 E.权力资源
答案
多选题
如何寻找学习机会()
A.结交见多识广的人 B.自愿参加公司中的培训活动 C.向其他参加培训的同事借看笔记 D.有问题向同事请教
答案
单选题
主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
A.美国《国防教育法》 B.日本《确保教育人才法》 C.英国《教育改革法》 D.法国《郎之万—瓦隆方案》
答案
单选题
工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。
A.委托培训 B.工作观摩 C.研讨会 D.开放式或远程学习项目
答案
单选题
()是医院员工最好的学习机会
A.接受检查评审 B.外出进修 C.教学查房 D.业务查房 E.临床实践
答案
判断题
公平的全部内涵就是机会均等。
A.对 B.错
答案
单选题
推进机会均等的目的是()
A.A摘平均王义 B.公正、公开透明的制度 C.C反对财富分配差距的存在 D.D社会成员没有收入差距
答案
单选题
机会均等是公平的全部内涵()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
《男女雇用机会均等法》是那年开始实施的()
连续传代,男女发病机会均等的是
教育民主化就是指教育机会均等。
推进市场经济,实现机会均等,必须首先实现()
克里斯提尼改革中最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是()
当前,法国的小学教育主要强调两点,一是机会均等,二是公民培养()
区域创新的运行机制主要包括学习机制、集体学习机制和组织学习机制。
区域创新的运行机制主要包括学习机制、集体学习机制和组织学习机制。
激励员要从“结果均等”转移到”机会均等”,并努力创造竞争环境
市场竞争规则是市场主体间地位平等、机会均等的竞争关系的制度体现。
功绩制体现了“任人唯能”和“奖优罚劣”的思想,实现了担任政府职位“机会均等”的原则。()
市场竞争规则是市场主体间地位平等、机会均等的竞争关系的制度体现()
以下哪个过程给患者提供了实践性的学习机会()
学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同,它强调的学习是“终身学习”,是(),是“全过程学习”,是“团队学习”。
学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同,它强调的学习是“终身学习”,是“全员学习”,是“全过程学习”,是“团队学习”。
通过非正式的组织学习、对组织学习本身的学习以及及时学习等可以创造出学习机会和机制,从而可以促进可持续学习。()
实质公平指的是机会均等和法律地位平等,同样的人受到同样的对待,使每个人能够机会均等地占有生产经营资料和进行交易。()
因为抓阄机会均等,所以先抓后抓是一样的。
国家为实现教育机会均等而采取的法律措施有哪些?
“每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是( )。
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