3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　 ）占多数。

3～4岁的幼儿所呈现的特点是（） 3～4岁的幼儿所呈现的特点是（  ）   幼儿掌握词汇主要是（） 幼儿教育是针对（  ）岁年龄段的幼儿所实施的教育。 幼儿掌握最多的词汇是（　　）。 幼儿掌握最多的词汇是（） 幼儿掌握的词汇主要是（） 老师反复教了五遍字母"A"，3岁幼儿所产生的记忆为 老师只教了一遍字母"A"，3岁幼儿所产生的记忆为 学前儿童掌握句子的字数进一步增加，4-5岁以含的句子占多数 在创业企业中占多数 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。 2岁幼儿掌握词汇量将飞速增长至300-400个。 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右 4岁幼儿所需睡眠时间为（） 婴幼儿所必需的营养素有（） 三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。单选 幼儿期儿童掌握词汇的顺序为：__、__、__、__ 学前儿童掌握句子的字数进一步增加，4～5岁以含多少个词的句子占多数（）。