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撑杆方应该在角杆内角平分线上,撑杆杆根要埋深()厘米
单选题
撑杆方应该在角杆内角平分线上,撑杆杆根要埋深()厘米
A. 30--50
B. 40--60
C. 30--40
D. 50--60
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单选题
撑杆方应该在角杆内角平分线上,撑杆杆根要埋深()厘米
A.30--50 B.40--60 C.30--40 D.50--60
答案
判断题
角杆拉线应在内角平分线上位于线条合力的反侧。
答案
单选题
角杆拉线应在内角平分线上位于线条合力的反侧()
A.正确 B.错误
答案
判断题
角杆的撑杆应装在内解分线上()
答案
单选题
配电线路转角杆应设在线路内角的平分线上()
A.正确 B.错误
答案
判断题
拉线装设的方位,角杆拉线在角杆的平分线上,左右偏差不超过25厘米
答案
判断题
拉线装设的方位,角杆拉线在角杆的平分线上,左右偏差不超过25厘米()
答案
判断题
45°及以下转角杆,横担应装在转角的内角平分线上()
答案
主观题
角杆、终端杆:水泥电杆的角杆应立在线路转角点以内(即线路夹角平分线)()厘米。
答案
判断题
杆路建筑方式中的撑杆,撑杆的距离比为0.6,不小于0.5,埋深不小于60厘米。
答案
热门试题
杆路建筑方式中的撑杆,撑杆的距离比为0.6,不小于0.5,埋深不小于60厘米()
水泥电杆的角杆应立在线路转角点厘米以内(既线路夹角平分线)()
拉线应设在线路内角的平分线上()
不得在角深()米以上角杆装设撑杆
角杆拉线的作用是使角杆所受到的不平衡张力得到平衡,它装在角的平分线上张力的反侧。()
角杆拉线的作用是使角杆所受到的不平衡张力得到平衡,它装在角的平分线上张力的反侧()
下列说法正确的有①对顶角平分线成一条直线②相邻两角的平分线互相垂直③同旁内角的平分线互相垂直④邻补角的平分线互相垂直()
撑杆应装设在线路合成张力同侧。撑杆的距离比为0.6不小于0.5,埋深不小于50cm,杆根应加装横木。
主杆与撑杆的连接采用角钢支架,二杆的夹角为30°,允许偏差正负5°,埋深()以上。
角杆应立在原来测量的转角点内侧即线路夹角平分线.水泥电杆内移()
三角形的重心,就是三角形3个内角平分线的交点。
电缆线路终端杆装设撑杆时,必须在终端杆前根电杆上做泄力拉线()
针对“角平分线的性质定理”的内容,请你完成下列任务:(1)叙述角平分线的性质定理;(2)设计“角平分线的性质定理“教学过程(只要求写出新课导入、定理形成与证明过程),并说明设计意图;(3)借助“角平分线的性质定理”,简述如何帮助学生积累认识几何图形的数学活动经验..
角杆应立在原来测量的转角点内侧(即线路夹角平分线)水泥电杆内移,如因地形限制可不内移。()
连接杆、斜撑杆应采用扣件与门架立杆及水平加固杆扣紧()
两个邻补角的角平分线所成的角是()
剪发时要保持每根头发同一长度时,应采用水平分线()
撑杆与主杆间的夹角直为()
撑杆埋深一般为1.5m左右()
针对“角平分线的性质定理”的内容,请你完成下列任务: (1)叙述角平分线的性质定理; (5 分) (2)设计“角平分线的性质定理“教学过程(只要求写出新课导入、定理形成与证明过程),并说明设计意图; (20 分) (3)借助“角平分线的性质定理”,简述如何帮助学生积累认识几何图形的数学活动经验.(5 分).
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