()是教育行政的中心问题。

教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和（）的教育行政体制 教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和()的教育行政体制。 教育行政关系是（）。 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（） 县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关（） 教育行政机执法包括教育行政机关内部的行政行为（） 教育行政学的行政是（）。 教育行政信息存在于教育活动的所有领域，因此，教育行政信息具有（） 教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。（ ） 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。（ ） 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起（） 教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议(　 )。 《教育行政处罚暂行实施办法》规定，实施教育行政处罚，只能是县级以上人民政府教育行政部门（） 提出教育行政执法合理性原则的原因是在教育行政执法中存在（） 教育行政执法 教育行政执法。 各级教育行政部门和高等学校设立的资料信息服务中心是（） 相对于教育行政管理的其他管理活动，教育行政执法具有鲜明的特征是（） 教育行政赔偿的主体是（）