学生的特殊社会属性导致学生带有“边缘人”的特征。

中国大学MOOC: 下列表现边缘人爱情的影片是 异项艺术吸引人的原因之一，是多数正常人对社会边缘人怀有敌意（） 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是{ }主体，学生是具有{ }，学生具有{ }。 劳动教育赋予大学生更加鲜明的自然属性与社会属性（） 学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人 小说《蜗牛在荆棘上》中塑造的边缘人与漂泊者的人物形象是 简述高校学生的基本社会特征 简述高校学生的基本社会特征 从学生的本质属性来说，学生是（） 教学过程是特殊的认识过程，其原因是（）。①学生的认识对象特殊；②学生认识条件特殊；③学生的认识任务特殊；④学生的认识内容特殊 学生对教师（），教师对学生（），是社会主义新型师生关系的重要特征。 大学生的基本社会特征是什么 高等学校学生的基本社会特征是（） 大学生的基本社会特征是什么 大学生社会知觉有有哪些特征（ ） 请简述学业不良学生的社会性特征 标的内在特殊物质属性和一定的社会属性和标的性质差异的具体特征为( )。 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是{pz_填空}主体，学生是具有{pz_填空}，学生具有{pz_填空}。 大学生社会实践活动的特征有哪些 大学生社会实践活动的特征有哪些