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设想人人都有,设计人人都能参与。()
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设想人人都有,设计人人都能参与。()
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主观题
设想人人都有,设计人人都能参与。()
答案
单选题
上海以为根本动力,以为重要方式,以为最终目的,努力打造人人都有人生出彩机会的城市、人人都能有序参与治理的城市、人人都能享有的城市、人人都能切实感受温度的城市、人人都能拥有归属认同的城市()
A.共治共享共建优质生活 B.共享共治共建美好生活 C.共建共治共享品质生活 D.共享共治共建幸福生活
答案
判断题
创造欲人人都有,但不是人人都能将它将这种欲望转化成现实的创造。
答案
判断题
人人都有思维,但不是每个人都能掌握科学思维方法。
A.对 B.错
答案
判断题
人人都可以创新,人人都能够创新,我们每一个人都能够成为设计思考者。()
答案
主观题
人人都有雄心
答案
判断题
广告配音人人都能胜任。
答案
单选题
"人人健康.人人参与"是健康道德的()
A.知识性原则 B.整体性原则 C.协调性原则 D.基本性原则
答案
主观题
人人都有优缺点
答案
判断题
“全员为要”强调人人参与、人人担责,人人都做经营者,人人都讲价值创造()
答案
热门试题
人人都有创造性。
人人都有四化志
问题:人人都有创造性
人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造力,反映了人的潜能的()
人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造力,反映了人的潜能的()
国内改革,人人参与
人人人人人人
充分就业指的是人人都有工作。()
创造力并非人人都有()
创造力人人都有,没有高低之分()
请从下列选项中选出“在美国,人人都能买到”
创新性学习能力不需要培养,人人都能具有
“人人都是管理者,人人都参与管理”出自“三全化”哪一理念的原则()
“人人都是设计师”的含义是指人人都可以成为职业设计师()
创新创造能力是人人都有的。但却并不是人人都能成功地足现其剑新创造性,这时为人的创新创造性思维成来是隔婴()
社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。
充分就业并不是指人人都有工作。
充分就业并不是指人人都有工作。()
焦虑是一种人人都有的情绪状态()
试题编号:2020D124【关于印发《南方电网企业文化理念(2019年版)》的通知】“全员为要”强调人人参与、人人担责,人人都做,人人都讲价值创造()
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