中国大学MOOC: 在SolidWorks中，创造草图时，有两种推理线帮助你高效的工作。蓝色推理线表示自动加上几何关系，棕色推理线表示不加关系，这是（ ）

中国大学MOOC: 个人创造力的特点包括（）。 中国大学MOOC: 在Solidworks软件的特征操作中，放样特征需要多个草图，选取的时候需要注意的是： 中国大学MOOC: 儿童音乐创造体验的阶段为注意——观察——（）——创造 中国大学MOOC: 发表的能级属于创造力的 中国大学MOOC: 创造性方案的有关技巧包括（ ） 中国大学MOOC: 组合的结果是创造出（） 中国大学MOOC: 在Solidworks软件草图编辑状态下，绘制边角矩形，如果4个顶点没有一个在原点上，完全约束草图需要几个尺寸 中国大学MOOC: 价值创造的两个关键要素是（）。 中国大学MOOC: 在Solidworks装配体设计环境对零件编辑命令中，操作与草图编辑和AutoCAD类似的命令是： 中国大学MOOC: 创新意识和创新精神是指创造能力中的智力因素 中国大学MOOC: 创造力高的人具备哪些人格特征？ 中国大学MOOC: 宣德炉和景泰蓝是( )的新创造。 中国大学MOOC: 上帝创造女人用的是男人身上的 中国大学MOOC: 创造知识经济时代的条件是（ ）。 中国大学MOOC: 设计思维孕育创造力的关键是（ ）。 中国大学MOOC: 关于创造力的内涵，表述正确的是（）。 中国大学MOOC: 视频“中国梦的科学内涵”:()是历史的创造者。 中国大学MOOC: 培养学生创造力的过程中，有哪些具体方法可利用【 】。 中国大学MOOC: 中国人创造的排球技术有盖帽拦网、快板扣球和（）。 中国大学MOOC: 花卉栽培设施所创造的环境，称为保护地。