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教师对新教授的幼儿诗歌中的难发的音进行反复多次的朗读,并减慢语速,以引导幼儿有意识地进行模仿学习。教师运用的语言教育方法是
主观题
教师对新教授的幼儿诗歌中的难发的音进行反复多次的朗读,并减慢语速,以引导幼儿有意识地进行模仿学习。教师运用的语言教育方法是
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主观题
教师对新教授的幼儿诗歌中的难发的音进行反复多次的朗读,并减慢语速,以引导幼儿有意识地进行模仿学习。教师运用的语言教育方法是
答案
单选题
针对3至6岁幼儿发音不准确的问题,教师可以选择()对其进行语音练习
A.绕口令 B.唱儿歌 C.诗朗通 D.给幼儿做榜样
答案
单选题
幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿()
A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容 C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性
答案
单选题
( )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
单选题
()岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音
A.3 B.4 C.5
答案
案例分析题
刘老师对幼儿园中班幼儿进行诗歌教学活动,诗歌内容是:小草爱做梦,梦是绿绿的,小花爱做梦,梦是红红的……在教学活动中,刘老师首先朗诵诗歌,朗诵完提问:“诗歌中有小草、小花、露珠、小朋友是不是?”接着刘老师带小朋友反复朗诵诗歌,小朋友分组和老师朗读,然后小朋友自己读,最后进行背诵诗歌比赛。 (1)请对刘老师的教学进行评价。 (2)简述实施幼儿智育应注意的问题。
答案
单选题
保育员是指在保育机构中,辅助教师对婴幼儿进行(),协助教师对婴幼儿进行教育的人员
A.监护和养育 B.保健和监护 C.保健和养育 D.引导和保健
答案
主观题
试述幼儿教师如何对幼儿进行个性评价。
答案
主观题
许多儿歌采用 ______、_____,相同语句多次反复,便于幼儿 _____和_____
答案
主观题
幼儿园教学中,通过故事、儿歌、诗歌等形式,对幼儿进行生活自理和身体保健教育,称作( )
答案
热门试题
某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的( )。
为何不宜对被害人进行多次反复询问?
对幼儿发音有帮助的儿歌是()
教师在引导幼儿进行诗歌、散文活动的仿编时,需要做的准备工作包括()
北京申请幼儿园教师资格 难不难
幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时,要注意()
组织幼儿仿编诗歌和散文时,教师需要把握以下要点()
为何幼儿教师资格越来越难“拿”
某位教师在教授《大堰河——我的保姆》时,制定了一个教学目标是:学习诗歌的诵读方法,体会排比反复修辞的好处。下列选项中,你认为最符合这一教学目标的做法是( )。
幼儿参与环境创设远比教师独立完成要花费更多的时间和精力。如“活动区设什么标志”、“里面摆放什么材料、怎么摆”等问题,都需要教师与幼儿共同商量、共同制作、共同摆放,有时甚至要反复进行多次调整,才能达到满意的结果。()
对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,也可以与幼儿本人谈话。()
在幼儿园的体育课上,胆小的幼儿常常不愿接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕接受失败,对此,幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕,小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的()。
根据许又新教授对神经症的分类,典型的神经症包括()。
通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能
在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师对婴幼儿进行保健和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为( )。
规则游戏时,幼儿园教师对幼儿进行分组最好的方式是()
幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。
幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。
婴幼儿心理活动不稳定,行为表现常常带有(),因此,观察要多次反复进行尽量避免偏差
按照规定,新任教师进行新教师培训时,培训时间应不少于()。
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