单选题

运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为( )。

A. 光荣院社会工作
B. 烈士褒扬社会工作
C. 军供社会工作
D. 军休社会工作

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单选题
(  )运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。
A.优抚医院社会工作 B.军供社会工作 C.光荣院社会工作 D.烈士褒扬社会工作
答案
单选题
运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为( )。
A.光荣院社会工作 B.烈士褒扬社会工作 C.军供社会工作 D.军休社会工作
答案
单选题
影响性技巧中的( )是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。
A.澄清 B.摘要 C.提供信息 D.自我披露
答案
单选题
( )不但是社会工作专业知识产生与发展的重要标志,更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。
A.社会工作守则 B.社会工作伦理 C.社会工作理论 D.社会工作实践
答案
单选题
社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是( )。
A.接案 B.介入 C.评估 D.结案
答案
单选题
()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
A.介入 B.计划 C.预估 D.接案
答案
单选题
社会工作专业方法的出现是社会工作专业产生的标志。英美等国家最早出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决()的社会工作。
A.基本生存问题 B.心理健康问题 C.就业问题 D.家庭矛盾问题
答案
单选题
小韩是学校社会工作者,主要工作是运用专业知识和方法帮助学生健康成长,下列小韩的服务中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。  
A.为被欺凌学生提供心理辅导服务 B.为因病休学学生提供支持服务 C.为学习困难的学生提供学业辅导服务 D.为学生家长解读升学政策要点
答案
单选题
()是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧,为个人和家庭提供物质或感情方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭减小压力解决问题,达到个人和社会的良好福利状态
A.个案工作 B.小组行政 C.社区工作 D.社会工作行政
答案
单选题
从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。
A.接案 B.预估 C.评估 D.介入
答案
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社会工作专业方法的出现是社会工作专业产生的标志。英、美等国家最早出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决(    )的社会工作。 医疗社会工作指在医疗、卫生机构中运用医学专业的理论、方法和技巧,协助患者及其家属解决因疾病而产生的社会和心理问题,增进人们对疾病的预防和保护意识() 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量,该说法主要反映了社会工作者对(  )的看法。 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者()的伦理责任。 ( )是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。 学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。 社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是(  )。 在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映出社会工作者对(  )的看法。 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映出社会工作者对()看法。 医务社会工作者需要在一般社会工作知识基础上同时具备卫生健康领域的专业知识,包括( )。 中国大学MOOC: 家庭社会工作是社会工作的一个具体范畴,也可以说是社会工作专业方法和知识在家庭领域的具体运用。 运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是()。 民政部《社会工作者职业道德指引》指出,社会工作者应不断内化和践行专业理念,持续充实专业知识和技能,提升专业能力,促进专业功能的发挥和专业地位的提升() 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧,来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索()等。 学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校中,通过与()的互动,解决学生问题,促进学生成长。 学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域,通过与()的互动,解决学生问题,促进学生成长。 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程,促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索和(  )等。 英美等国家最早出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决()问题的社会工作。 ()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。
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