我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）

教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。 一般由国家或国家教育行政部门制定，对受教育者提出总的要求，规定了要把受教育者培养成什么样的人的是（） 教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。 ( ) 一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这说的是（） 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（） 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人是() 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是() 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。() 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（　　）。 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（） 把受教育者培养成什么样人的问题是教育工作的出发点和归宿，这指的是() （）是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要数 国家对培养什么样人才的总要求，就是()。 国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（　　）。 国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为（） 国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）。