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领导效能的测评主要测评领导者的工作实效
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领导效能的测评主要测评领导者的工作实效
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领导效能的测评主要测评领导者的工作实效
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领导效能的测评主要测评领导者的工作实效()
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领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。
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领导效能测评
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领导效能测评的程序主要包括哪些环节?
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领导效能测评与测评对象的关系,就是()的关系。
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领导者素质综合测评评价中心的主要评价方法不包括()。
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领导者素质综合测评的方法和技术不包括()
领导效能的测评工作应该重视直接效果,忽视间接效果。
领导效能测评过程中需要遵循的原则有
领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数()
领导效能测评过程中需要遵循诸多原则,其中最主要的总原则是
什么是领导素质的测评?测评的方法主要有哪些?
领导者若位高权重,要提高领导效能应注意()。
领导者若位高权重,要提高领导效能应注意()
菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征
领导素质的测评
领导效能测评要从静态理解动态,而不是从动态理解静态。这种观点正确吗?
领导行为能否产生预期的效能或效果,取决于领导者本身
领导者的工作主要包括()。
领导者的工作主要涉及( )。
领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。
()是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧综合、联系、作用的结果。
领导者发挥机构人员效能的方法应注意的问题。
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()
领导者的主要工作重点是()
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