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目标可以分为()性目标和()性目标。
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目标可以分为()性目标和()性目标。
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主观题
目标可以分为()性目标和()性目标。
答案
判断题
根据财务目标的层次性,可以把工程财务管理目标分成总目标、分部目标和具体目标。( )
答案
单选题
按理财目标的重要性划分,理财目标可以划分为必须实现的理财目标和()的理财目标。
A.不必实现 B.期望实现 C.正常实现 D.意外实现
答案
单选题
常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中,属于“体验性学习目标”的是()。
A.初步学会溶液配制实验技能 B. C.能利用物质的量进行简单化学计算 D. E.知道元素、核素的含义 F. G.赞赏化学对社会发展的重要作用
答案
单选题
常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中,属于“体验性学习目标”的是()。
A.初步学会溶液配制实验技能 B.能利用物质的量进行简单化学计算 C.知道元素、核素的含义 D.赞赏化学对社会发展的重要作用
答案
多选题
据财务目标的层次性,可以把财务目标分成()。
A.整体目标 B.分部目标 C.具体目标 D.主导目标
答案
多选题
据财务目标的层次性,可以把财务目标分成()
A.主导目标 B.整体目标 C.分部目标 D.具体目标
答案
单选题
企业诊断的目标通常可分为诊断性目标和治理性目标,下列属于诊断性目标的是()。
A.帮助企业制定正确的经营战略 B.确认企业投资 C.帮助企业根治经营管理弊病,消除隐患 D.帮助企业提高人员素质,调动和发挥员工的积极性和创造性,提高员工的业务水平和工作能力,增强企业的实力
答案
单选题
企业诊断的目标通常可分为诊断性目标和治理性目标,下列属于诊断性目标的是()
A.帮助企业制定正确的经营战略、经营方针及一定时期内要实现的经营目标 B.确认企业投资、经营和管理过程中的弊病与病情 C.帮助企业根治经营管理弊病,消除隐患、摆脱困境,制定预防弊病发生的措施,确保企业健康的生存和发展 D.帮助企业提高人员素质,调动和发挥员工的积极性和创造性,提高员工的业务水平和工作能力,增强企业的实力
答案
判断题
园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。
A.对 B.错
答案
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园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标()
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项目目标的特征有:目标的多样性、优先性和()。
项目目标的特征表现为:目标的层次性、优先性和()。
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项目目标的特征表现为:目标的多样性、()和优先性。
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安全目标体系由总目标.分目标和子目标组成。
安全目标体系由总目标、分目标和子目标组成。
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按照理财目标的重要性划分,理财目标可以划分为()
安全目标体系由总目标、分目标和子目标组成。166()
教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是( )。
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