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谈判的双方是合作者,而不是敌对者。
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谈判的双方是合作者,而不是敌对者。
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谈判的双方是合作者,而不是敌对者。
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教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者()
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。( )
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和( )。
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