登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
医卫类
>
全科主治
>
病人教育不是健康教育。( )
判断题
病人教育不是健康教育。( )
查看答案
该试题由用户303****96提供
查看答案人数:11524
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户303****96提供
查看答案人数:11525
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
病人教育不是健康教育。( )
答案
单选题
下列哪项不是对心律失常病人进行的健康教育
A.休息时避免右侧卧位 B.防治原发病、避免诱因 C.遵医嘱服药,定期门诊复查 D.少量多餐、禁烟酒 E.教会病人和家属测量脉搏和心律
答案
单选题
哪个不是健康教育的作用哪个不是健康教育的作用()
A.是实现初级卫生保健的先导 B.是卫生保健事业发展的必然趋势 C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施 D.是提高自我保健知识的重要途径 E.是人口老龄化
答案
单选题
病人健康教育的目的是()。
A.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念 B.去除不良的行为和生活方式 C.了解自身健康问题的性质和疾病发生 D.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法 E.以上均正确
答案
单选题
病人健康教育的目的是
A.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律 B.去除不良的行为和生活方式 C.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法 D.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念 E.以上均正确
答案
判断题
心理健康教育不是中小学教育的内容()
答案
单选题
哪个不是健康教育的作用( )。
A.是实现初级卫生保健的先导 B.是卫生保健事业发展的必然趋势 C.高产出、高效益的保健措施 D.是提高自我保健知识的重要途径 E.是人口老龄化
答案
单选题
不是健康教育特点的是()
A.以传播健康知识为基础 B.注重计划和效果评价 C.跨学科而又无学科特性 D.教育、干预为手段 E.以行为改变为目标
答案
单选题
不是健康教育特点的是()
A.以传播健康知识为基础 B.注重计划和效果评价 C.跨学科而又无学科特性 D.以传播 E.以行为改变为目标
答案
单选题
不是健康教育技能的是()
A.媒体材料制作 B.传播 C.培训 D.监测 E.评价
答案
热门试题
哪些不是健康教育的作用()
哪个不是健康教育的作用()
哪个不是健康教育的作用( )
不是健康教育特点的是
哪些不是健康教育的作用
哪个不是健康教育的作用
试述胃癌病人术后的健康教育。
对临终病人的健康教育应侧重()
慢性肾炎病人健康教育主要包括()
对临终病人的健康教育应侧重
对临终病人的健康教育应侧重
下列哪项不是健康教育的作用
以下哪项不是健康教育与健康促进的意义
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者()
健康管理师针对病人及照顾者进行健康教育:
糖尿病病人健康教育的好处是()
糖尿病病人健康教育内容不包括
肾盂肾炎病人健康教育不妥的是
肾损伤病人的健康教育要点有
简述肾盂肾炎病人健康教育的内容。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP