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4.4 案例教学4:《非常了得·我专门给陌生人寄明信片》支持判断事件为假的表情动作有哪些?()
主观题
4.4 案例教学4:《非常了得·我专门给陌生人寄明信片》支持判断事件为假的表情动作有哪些?()
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主观题
4.4 案例教学4:《非常了得·我专门给陌生人寄明信片》支持判断事件为假的表情动作有哪些?()
答案
单选题
“不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走”,是3—4岁幼儿应具备的()。
A.生活知识 B.礼仪知识 C.安全知识 D.社会知识
答案
单选题
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不吃对方给的饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
A.正确 B.错误
答案
单选题
我觉得和陌生人说话有些困难()
A.正确 B.错误
答案
主观题
在外面()吃陌生人给的东西。
答案
主观题
在外面()吃陌生人给的东西
答案
判断题
提高警惕、不要轻易借钱给陌生人()
答案
主观题
4、陌生人,我也为你祝福。 。 。 。 我只愿面朝大海,春暖花开。(《面朝大海,春暖花开》)
答案
单选题
没有引见时我很少主动与陌生人谈话()
A.正确 B.错误
答案
单选题
性格孤僻:喜欢独来独往,我行我素。尤其是不愿意面对陌生人,常借口逃避与陌生人接触()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
AC8支持陌生人考勤记录()
面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大
面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大()
如果有陌生人和我搭讪,我的反应()
3.5 案例教学3:《非常了得·我在监狱里举办婚礼》支持判断事件为假的表情动作有哪些?()
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不用其饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
我很容易记住陌生人的姓名和其他有关特征()
我不喜欢陌生人来家里做客,每逢这种情况,我就有意回避()
与陌生人见面,我总是无话可说,以至感到尴尬()
通过主动介绍与陌生人交谈,把陌生人发展成为潜在客户的方法是()
培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里,让孩子接受陌生人。
在外出活动中与陌生人交流后,可以接受陌生人赠送的饮品或食物
4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话,甚至让陌生人抱一抱,可以()。
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做()
(名词解析)熟悉的陌生人
随便让陌生人进入房间
你喜欢认识陌生人吗()
你愿意认识陌生人吗()
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