我很容易记住陌生人的姓名和其他有关特征（）

学前儿童看到陌生人,能根据陌生人的体貌特征,把他们称呼为“爷爷”、“奶奶”或“叔叔”、“阿姨”,说明他的初步产生 与陌生人见面，我总是无话可说，以至感到尴尬（） 通过主动介绍与陌生人交谈，把陌生人发展成为潜在客户的方法是（） 培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里，让孩子接受陌生人。 “不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”，是3—4岁幼儿应具备的（）。 在外出活动中与陌生人交流后，可以接受陌生人赠送的饮品或食物 你曾经主动和陌生人说话过吗（） 4、陌生人，我也为你祝福。 。 。 。 我只愿面朝大海，春暖花开。（《面朝大海，春暖花开》） 通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。 在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱，可以（）。 通过主动自我介绍与陌生人认识、交流，把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做（） （名词解析）熟悉的陌生人 随便让陌生人进入房间 你喜欢认识陌生人吗（） 你愿意认识陌生人吗（） 可以接受陌生人或他人的饮料和食品（） 营销人员通过主动自我介绍与陌生人认识、交流，把陌生人发展成为潜在客户的方法，是（） 只知家中亲密近亲的关系，不会分辨陌生人的大致年龄，不能称呼陌生人，人物定向评为（）。　　 婴幼儿胆小，应该鼓励婴幼儿与陌生人打招呼，甚至让陌生人抱一抱。 陌生人面孔分辨障碍包括