贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为{填空}。

经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。 经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ） 强调概括化的经验在迁移中的作用的理论是()． ( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。 （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之 所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以 部分或全部应用于前后两种学习中 （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之 所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以 部分或全部应用于前后两种学习中 贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。（ ） 中国大学MOOC: 根据贾德的迁移概括说，学生越是能够有意识地概括出两种学习之间的共同原理，迁移越容易发生。 迁移的经验泛化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理。这一理论的代表人物是（） 迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（　　）。 贾德提出的迁移理论是（）。 贾德通过实验提出学习迁移 强调概括在迁移中的作用的代表人物是（） 贾德提出的迁移理论被称为（　　） 强调学习中对原理概括才能促进迁移的心理学家是（）。 现代的迁移理论强调______在迁移中的作用。 贾德提出的学习迁移理论称为（） 贾德在 1908 年所做的“水下击靶”实验说明了（）在迁移中的作用 经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？（） 经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()