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(单选题) 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。
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(单选题) 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。
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主观题
(单选题) 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。
答案
单选题
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
A.自我教育法 B.说服教育法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法
答案
单选题
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()
A.自我教育法 B.说服教育法 C.情感陶冶法 D.实践锻炼法
答案
单选题
通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )
A.品德评价法 B.说服教育法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
培训与开发中经常开设的专题讲座形式属于()。
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答案
多选题
专题讲座的优点包括()
A.容易组织 B.适用面广 C.能在有效的时间内传递大量、系统的知识 D.有利于学习者主动学习 E.有利于态度和行为的改变
答案
多选题
专题讲座法的优点包括( )。
A.形式比较灵活 B.员工的培训成本比较低 C.内容有系统性 D.培训对象易于加深理解 E.可随时满足员工某一方面的培训需求
答案
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专题讲座法的优点包括( )。
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专题讲座法的优点不包括()
专题讲座法的优点不包括()
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专题讲座法的优点不包括( )。
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那些学校要将人口和计划生育、生殖健康纳入相关课程教学内容或开设专题讲座等。
哪些学校要将人口和计划生育、生殖健康纳入相关课程教学内容或开设专题讲座等
哪些学校要将人口和计划生育、生殖健康纳入相关课程教学内容或开设专题讲座等
开设专题讲座属于培训与开发方法是( )
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