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美术等级考试等社会美术教育都起到了一定的积极作用()

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判断题
美术等级考试等社会美术教育都起到了一定的积极作用()
答案
主观题
美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育
答案
主观题
论述美术史论教育在美术教育中的地位和作用。
答案
主观题
中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重()的美术教育
答案
主观题
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。
答案
单选题
根据对美术和教育这两个方面的不同侧重,我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和()的学前美术教育
A.功能取向 B.发展取向 C.目标取向 D.教育取向
答案
主观题
美术教育
答案
单选题
普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育
A.美术特长生 B.全体学生 C.美术爱好者 D.艺术考生
答案
主观题
题活动中的美术教育活动能够在一定程度上兼顾幼儿的()
答案
多选题
经济全球化对发展中国家也起到了一定的积极作用,主要表现为()
A.推动发展中国家走向与发达国家一样的繁荣富强 B.推动了发达国家跨国公司的迅猛发展 C.推动了发展中国家国际贸易的发展 D.为发展中国家提供了先进技术和管理经验 E.为发展中国家提供了更多的就业机会
答案
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“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前 “培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的() “避免功利化的美术教育取向”,体现了学前儿童美术教育原则中的() 。 西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。 什么是美术教育? 美术教育是什么? 美术教育是什么? 幼儿美术教育特点。 学前儿童美术教育 主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是()。 儿童美术和美术教育的有关理论是什么? “能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了学前儿童美术教育的() “能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的( ) 美术学科取向的幼儿美术教育(本质论)和教育取向的幼儿美术教育(工具论)各自的思想观点是什么? 单一科目的美术教育活动相对强调()的作用 幼儿美术教育年龄阶段目标为制订()_和具体美术教育活动目标指明了方向。 “提供多种工具材料,刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育的原则之一,即_()。 学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、()和美术欣赏教育 美术教育的价值内涵?
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