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高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。
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高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。
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高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。
答案
判断题
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A.探索创新 B.自我发展 C.社会责任 D.人才培养
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主观题
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单选题
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
A.高校教师职业道德原则 B.高校教师职业道德规范 C.高校教师职业道德功能 D.高校教师职业道德评价
答案
多选题
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A.教师素质评价 B.教师专业发展评价 C.课堂教学评价 D.教学绩效评价
答案
多选题
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A.社会舆论 B.社会风俗 C.社会传统习惯 D.教育传统习惯
答案
多选题
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A.认识 B.权衡 C.抉择 D.取舍
答案
单选题
教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()
A.社会舆论; B.社会风俗; C.社会风俗和传统习惯; D.内心信念
答案
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高校教师职业道德原则是()
高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式()
高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。
高校教师道德修养的根本方法是()。
高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()
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高校教师职业道德原则主要有()。
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客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是()。
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