对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的道德阶段是（）

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对地尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于()。 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（ ）。 根据皮亚杰的道德发展理论，处于他律阶段的儿童往往对外在权威表现出绝对的服从和崇拜，把成人规定的准则看成是固定不变的（） 小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的遵守和顺从。依从柯尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（） 儿童绝对地尊敬和顺从老师的话，认为不服从、不听话就是坏的，根据皮亚杰的品德发展阶段理论，其处于（） 表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的（） 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，把成人的规则看作是一成不变的，这处于品德发展的（） 奥地利心理学家（）认为，人在竞争过程中，表现出两种不同的性格类型：独立型和顺从型。   道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于()． ()都是人们在社交中表现出来的尊敬和友好的行为。 会计职业道德的特点表现出( )。 在需求期阶段，家长表现出（　　）。 儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。 儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。 道德是内心的法律，以（ ）等形式表现出来 经济周期的繁荣阶段表现出（）特征 人类最初的道德以（）等形式表现出来。 教师道德品质通过（ ）才能表现出来。 人类最初的道德是以( )等形式表现出来 人类最初的道德以（ ? ?）等形式表现出来。