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在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系,结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。

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主观题
在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系,结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。
答案
简答题
结合实例说明如何加强物理学与生产、生活的联系。
答案
主观题
简述新课程标准中对于评价的要求。
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主观题
结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的兰维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。
答案
主观题
结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。
答案
主观题
结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一个不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。
答案
主观题
结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。
答案
单选题
《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列,其中侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合,强调物理学对人类文明的影响的是( )。
A..共同必修 B. C..选修1系列 D. E..选修2系列 F. G..选修3系列
答案
单选题
《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列,其中侧重物理学与社会的相互关联和相互作用,突出物理学的人文特色,注重物理学与日常生活、社会科学以及人文学科的融合,强调物理学对人类文明的影响的是( )。
A.共同必修 B.选修1系列 C.选修2系列 D.选修3系列
答案
单选题
新课程标准,提出要加强课程内容的综合性,( )学科界限。
A.强调 B.整合 C.淡化 D.区分
答案
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