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为解决地势陡、坡度大的问题,詹天佑设计了字形爬坡线路
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为解决地势陡、坡度大的问题,詹天佑设计了字形爬坡线路
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为解决地势陡、坡度大的问题,詹天佑设计了字形爬坡线路
答案
单选题
詹天佑运用折反线原理,修筑()字形路线降低爬坡度,并利用两头拉车交叉行进
A.走 B.之 C.人 D.一
答案
主观题
詹天佑在京张铁路上建造“____”字形铁路,这个字形象简洁地说明了铁路的形状。
答案
单选题
在京张铁路中,为了确保行车安全,詹天佑设计出了()
A.人字形路轨 B.井字形路轨 C.十字形路轨 D.八字形路轨
答案
主观题
詹天佑设计建造的()铁路被当时称为中国的“争气路”
答案
单选题
詹天佑曾在哪里留学?()
A.美国 B.英国 C.日本
答案
单选题
京张铁路工程最具创造性的设计是詹天佑设计的()
A.之字形轨道 B.环形轨道 C.X型轨道 D.人字形轨道
答案
主观题
“中国铁路之父”是(): 张之洞|茅以升|詹天佑
答案
单选题
詹天佑是船政学堂第()届学生。
A.2; B.4; C.6; D.8
答案
单选题
汽车最大爬坡度30%表示汽车能爬上多少度的陡坡()
A.arctan0.3 B.arcsin0.3 C.arccos0.3 D.30°
答案
热门试题
詹天佑()年回国后进入船政学堂学习
詹天佑设计并亲自督建了中国第一条铁路干线——京张铁路。
詹天佑对青年技术人员的道德要求是()
中国土木工程詹天佑奖( )组织评选。
《詹天佑》第二课时王老师放映电影詹天佑片断:京张铁路的提前竣工,使全国上下欢欣鼓舞。许多年后,詹天佑来到长城,远望京张铁路,感慨万千……教师让学生想象自己是詹天佑,发表感言。在此活动中,王老师总结出建构主义学习理论的优点如下,其中不正确的是()
汽车能爬上的最大坡度是指?: Ⅰ挡最大爬坡度|Ⅱ挡最大爬坡度|Ⅲ挡最大爬坡度|Ⅳ挡最大爬坡度
罗老师教《詹天佑》一课,在教学设计人字形线路时,她估计到为什么人字形线路能使火车爬上陡坡,是学生理解的难点,因此,设计这样一段课件:八达岭的人字形线路和蜿蜒盘山公路。在教学中,首先让学生观察火车沿人字形铁路上坡的情形,说一说火车是怎样爬上坡的,在学生感到困惑时,演播这段课件,顺利突破了这个教学难点。在这个教学过程中,信息技术与课程整合的具体方式是作为()
深圳福建兴业银行大厦荣获国家“詹天佑”土木工程大奖()
最大爬坡度是指()档的最大爬坡度。
在杰出的铁路工程师詹天佑的领导下,中国工程技术人员主持、设计、施工修建出了__铁路
船政学生詹天佑是中国铁路工程界的第一人,主持了()铁路等中国最早的铁路建造工作
最大爬坡度指汽车空载时最大爬坡能力。
最大爬坡度是车轮()时的最大爬坡能力
最大爬坡度是车轮()时的最大爬坡能力。
处理公事可以先解决小问题,再解决大问题
铁路工程技术专家詹天佑主持修建了第一条由中国人自行设计施工的铁路干线——京张铁路。
开挖基坑时,边坡的坡度必须按照设计要求,不得随意放陡坡度,严禁掏底挖土()
在以下车辆中爬坡最强,爬坡度最大的是()。
爬坡时Z字形走法体现了突破思维障碍的哪一种方式?
汽车的最大爬坡度是指汽车()时的最大爬坡能力。
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