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在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识,( )是培养应用意识很好的载体。
单选题
在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识,( )是培养应用意识很好的载体。
A. 亲子活动
B. 师生活动
C. 综合实践活动
D. 数学竞赛活动
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单选题
在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识,( )是培养应用意识很好的载体。
A.亲子活动 B.师生活动 C.综合实践活动 D.数学竞赛活动
答案
简答题
传统教育非常偏重数学的思维训练价值,而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天,《普通高中数学课程标准》(实验)把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中,应如何发展学生的数学应用意识?
答案
主观题
为什么要提高学生数学应用意识
答案
主观题
为了适应时代发展对人才培养的需要,义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识,请简要阐述应用意识和创新意识的含义。
答案
单选题
无论在装卸货、取货、及补货过程中都应该遵循轻拿轻放原则()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下列提高学生数学应用意识,说法不正确的是( )。
A.发展学生的应用意识是数学科学发展的要求 B.发展学生的应用意识是培养生活经验的需要 C.发展学生的应用意识是培养创新能力的需要 D.发展学生的应用意识是培养学习兴趣的需要
答案
论述题
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中,应注重发展学生的应用意识”,请叙述如何发展高中生的应用意识和能力,并举例说明。
答案
单选题
小学数学应培养的学生十大核心素养包括:数感、符号意识、空间观念、几何直观()运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识
A.解题能力 B.动手操作能力 C.数据分析观念
答案
判断题
所有上行文、平行文中都应该标注签发人。( )
A.正确 B.错误
答案
单选题
在实际销售过程中80%的异议都应该用()解决。
A.冷处理法 B.转化处理法 C.以优补劣法 D.转折处理法
答案
热门试题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“应用意识”内涵是( )。
野生酵母对于啤酒是污染菌,因此在所有啤酒中都应该避免。()
每一首方剂中都应该是君臣佐使药俱全()
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是( )。
飞机加放油操作是相对危险的工作,在整个过程中都应当防止()的发生。
为防止人体偶然触电,在一切电气设备中都应该加有()
学校所有教师都应该承担发展学生德育的责任()
每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者,而非破坏者()
每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者,而非破坏者。()
职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本.行为准则。
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,学生自己()是创新的基础。
()强调自然规律对于任何参照系而言都应该具有相同的数学形式。
()强调自然规律对于任何参照系而言都应该具有相同的数学形式。
培养基都应该具备微生物生长所需要营养要素有()
对于产品生产过程中发生的在产品的都应该填制原始凭证()
高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值,管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现,有利于人才的培养。
高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值,管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现,有利于人才的培养()
高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值,管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现,有利于人才的培养()
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