“有准备的社区”理论是（）应急事态管理总署所提出的理论。

美国联邦应急管理总署对“应急事态管理”定义为：“组织分析、规划、决策和对可用资源加以分配，以实施对灾难影响的减除、准备、应急和从中重建。”其管理目标包括（） 美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务（） 美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段（）。 根据美国联邦应急事态管理总署和美国红十字会联合出版的“为灾害做防灾准备”的小册子，家庭防灾准备可分为以下几个步骤（）。 在应急事态管理中，资源是应急和恢复阶段所必须的人员、小组、工具、装备和物资，它们是应急事态管理的物质保障。其中，实现对资源有效管理的重要原则包括（） 就社区观点而言，在处理应急事态与灾害方面的重要环节包括（） 他所提出的理论是 应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：区划与土地使用管理、建筑法规、建筑使用规定、重新设置安全改进措施、为公共信息立法、社区须知与教育、税收、保险鼓励与抑制等。 韦伯所提出的行政组织理论是（）。 应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：修复基础设施、社区康复、咨询方案、临时住处、财政支持与帮助、卫生与安全情报、长期医疗保健、物质重建、公共情报、实施经济影响研究。 在经营战略理论的发展中，美国管理学家波特所提出的竞争理论是( ) 美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）包括两方面的内容：对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。 公共选择理论是基于()所提出的政策建议。 公平理论由著名管理学家德鲁克先生所提出。 马斯洛所提出的理论为 麦格雷戈的人事管理理论主要就体现在他基于对Y理论合理内核的扬弃而所提出的X理论中（） 应急事态行动预案演习根据不同层面可分为以下类型（）。 美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个阶段，其中，（）是对灾害事件发生的时间、规模、后果等做出提前的预测，它发出对象包括可能遭受灾害影响的大众、参加应急事态灾害应急的相关人员和组织。 学习型组织理论由彼得.圣吉所提出。 全壁厚充填理论所提出的充填形态是最理想的。（）