贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（）。
A. 教师先教班级中年龄大的学生
B. 教师与学生签订“工约”，布置作业
C. 学生自学基础知识
D. 学生独立研习完成作业
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贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（）。
A.教师先教班级中年龄大的学生 B.教师与学生签订“工约”，布置作业 C.学生自学基础知识 D.学生独立研习完成作业
答案
贝尔一兰喀斯特制
答案
贝尔-兰喀斯特制的教学组织形式以（）为基础。
A.学习小组 B.班级 C.学生个人 D.老师
答案
在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。（ ）
答案
在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。（ ）
A.对 B.错
答案
贝尔一兰卡斯特制
答案
贝尔－兰卡斯特制（导生制）
答案
贝尔一兰卡斯特制又称为（ ）
A.巡回教学制 B.导生制 C.学年制 D.班级授课制
答案
贝尔—兰斯特制又称为制，这种教学组织与当时英国教育的适应
答案
贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）
A.导生制 B.道尔顿制 C.活动课时制 D.特朗普制
答案
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