最有影响的皮亚杰早期教育方案是凯米课程和（）。
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最有影响的皮亚杰早期教育方案是凯米课程和（）。
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High/Scope 课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。
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High/Scope 课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”（）
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皮亚杰十分重视早期教育，认为早期教育应该着眼于发展儿童活动。
A.运动 B.健康 C.认知 D.主动
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（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条关键经验
A.海伊斯科普 B.蒙台梭利 C.结构主 D.班克街（Bankstreet）
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()早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
A.海伊-斯科普 B.蒙台梭利 C.结构主义 D.班克街(Bank street)
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方案要适合儿童在兴趣和能力上的广泛差异是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
A.错误 B.正确
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与凯米课程相比，HIGH/SCOPE学前教育方案具有哪些特点?
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与凯米课程相比，HIGH/SCOPE学前教育方案具有哪些特点
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蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。
A.智力 B.动作 C.艺术 D.感知觉
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家庭早期教育首先影响的是孩子的()
（）早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。
简述斑克街早期教育方案的目标、内容、方法和评价。
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简答我国早期教育与国外早期教育的差异。
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High/Scope的早期教育课程中，儿童每天的活动进程是（）
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蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。
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简述斑克街早期教育方案中教师的作用。
早期教育
早期教育（）。
早期教育（）
早期西画家中最有影响的是（）
皮亚杰根据建构主义理论，对教师提出了早期教育的建议，分别是（）
我国早期教育与国外早期教育的差异主要体现在（）
骑士早期教育
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