将专业技术理论转化为技能技巧的关键在于凭检验办事（）

专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。 应经专业技术培训，具有基础理论知识和实践操作技能的是 专业技术人员办事公道的基本要求有（）？ 专业技术人员办事公道的基本要求有（） 消防部队专业技术干部专业技能培训和更新知识培训，高级专业技术职务由（）组织实施 （）是指专业技术人员在岗位上，把基础研究发现的新理论应用于特定任务的研究。它是专业技术基础研究的继续，目的在于为专业技术基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用专业技术。 专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。 中、高级职业技能等级鉴定评分依据包括年度综合绩效评分、专业技术理论知识考试和操作技能考核得分，均采用百分制。其中中级工技能鉴定考核总成绩=专业技术理论知识考试30%+操作技能考核70%+奖励荣誉加分（） 专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能（） 专业技术人员创新专门技能构成有（）。 内在质量检验由专业技术检验单位进行。 内在质量检验由专业技术检验单位进行（） 创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。 （）是指专业技术人员在岗位上，认识专业技术现象、揭示专业技术规律，获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域，推进知识和变量间联系的理论，为新的技术发明和创造提供理论前提。 简述公司专业技术、操作技能职位人员待遇发放？ （）是提高专业技术人员岗位技能的前提。 专业技术、操作技能职位人员的日常管理由（）。 专业技术人员的岗位技能培训主要包括（） 在建构专业技术岗位胜任力模型时，一般将专业技术岗位胜任力分为专业技术岗位门槛类胜任力、专业技术岗位区辨类胜任力和（） 创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）