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下位学习可以分为两种形式:其中一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的()
判断题
下位学习可以分为两种形式:其中一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的()
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主观题
下位学习包括两种形式,即_____和相关类属学习。
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判断题
下位学习包括两种形式,即派生类属学习和相关类属学习()
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主观题
下位学习包括两种形式:{ }和相关类属学习。
答案
判断题
下位学习可以分为两种形式:其中一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的()
答案
主观题
下位学习包括两种形式:{pz_填空}和相关类属学习。
答案
主观题
下位学习包括两种形式,即____和____。
答案
单选题
下位学习包括两种学习模式,一种是派生下位学习,另一种是
A.相关下位学习 B.变式下位学习 C.同化下位学习 D.推理下位学习
答案
判断题
下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
A.对 B.错
答案
判断题
下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
A.对 B.错
答案
判断题
下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
答案
热门试题
下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化()
下位学习的主要两种形式是
下位学习包括两种形式:()和()。
下位学习包括两种形式:{填空}和{填空}。
下位学习包括哪两种学习模式?( )
下位学习包括{ }和相关类属学习。
下位学习包括两种形式:{pz_填空}和{pz_填空}。
下位学习包括的两种学习模式分别为
简述知识同化的三种分类:下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习?
规则学习有两种形式,即()和()。
园林的基本形式是哪两种,简述其中一种特点?
园林的基本形式是哪两种,简述其中一种特点
下位学习包括{pz_填空}和相关类属学习。
下位学习包括{pz_填空}和相关类属学习。
类属学习有()种形式。
具有两种基础资产,可以择优执行其中一种(任选期权)是()。
数量性状资料又可以分为两种,其中一种是计数资料,另一种是()
节点编号的方法有两种,其中一种是()。
碳原子有两种离子形式,其中一种是2价碳离子,另一种是3价碳离子。
观察学习和()学习是品德学习的两种基木形式。
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