学校教育的失误问题集中表现在（ ）。
A. 学生素质太差
B. 个别教师素质差
C. 心理健康教育薄弱
D. 法制教育薄弱
E. 教育指导思想的偏差
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学校教育的失误问题集中表现在（ ）。
A.学生素质太差 B.个别教师素质差 C.心理健康教育薄弱 D.法制教育薄弱 E.教育指导思想的偏差
答案
试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
答案
学校教育问题的社会性别不平等表现在哪里？
答案
与学校教育相比，家庭教育主要表现在（）
A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
答案
学校教育的问题主要有？
答案
学校教育的特殊性表现在（）
A.具有明确的目的性和方向性 B.有较强的计划性、系统性以及高区的组织性 C.有经过专门训际的高素质教师队伍 D.能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用 E.可以抓住儿童受教育的最佳时机.充分发挥教育的作用
答案
（）是学校精神风貌的集中表现。
A.观念文化 B.课程文化 C.物质文化 D.制度文化
答案
现代学校教育的潜功能表现有（）
A.建立未来人际关系 B.减少就业压力 C.提高人口素质的功能 D.知识技术创新的功能 E.社会控制的功能
答案
现代学校教育的潜功能表现有( )
A.建立未来人际关系 B.减小就业压力 C.提高人口素质的功能 D.知识技术创新的功能 E.社会控制的功能
答案
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是
A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.第斯多惠
答案
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唐代学校教育比前代进步的主要表现是（）
学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：（）
与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）
与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）
学校教育制度 学校教育制度的内容是（）
制度文化是学校精神风貌的集中表现。
家庭教育对于学校教育而言，可以起到___学校教育效应的作用。
教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为（）
传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）
学校教育
学校教育
家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。
学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）
学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育可有可无的补充（）
阶段性教育重视和强调学校教育，认为学校教育是社会整个教育的主体。
学校教育属于（）
学校教育始于
学校教育结构
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