新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。

新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，三级课程管理制度的确立（） 医院护理三级管理体制包括 简述我国新课程三级管理模式的基本内容 新课程改革要求实行三级课程管理，这三级不包括（） 新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重 为了满足不同地区、学校、学生对课程的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）。 医院护理三级管理体制是指（）。 医院护理三级管理体制是指 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是（）。 从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程分别是（） 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。 课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这个三级课程是（ ）(常考) 我国劳动教养管理机关的三级管理体制包括______。 我国城市行政管理，实行“两级政权三级管理”体制。三级管理即（）. 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络（） 新课程改革实行国家、、学校三级课程管理，其目的是（） 邮政通信网管理实行（）的管理体制，实行三级管理。 “两级政府”、“三级管理”的管理体制说明了城市管理体制最终的落脚点在（）。