根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，主要矛盾是繁殖感对停滞感的阶段是（）

根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，他认为，童年期（1.5-3岁）的主要任务是培养自主性（） 埃里克森认为，学龄前儿童社会性发展的主要矛盾是（） 根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，他认为，学龄期（6-12岁）的主要任务是培养自我同一性（） 简述埃里克森人格发展的八个阶段。 埃里克森把人的发展分为八个阶段（） 埃里克森把人的发展分为八个阶段。 按照埃里克森的观点,心理社会性发展的最后一个阶段是（） 埃里克森的人格发展论有哪八个阶段 艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（　　） 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。 论述埃里克森关于个体发展的八阶段理论是什么?每个阶段的主要矛盾是什么? 如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？ 根据埃里克森的社会性发展理论，主动性发生的阶段是在()   埃里克森人格发展阶段理论中6～12岁的主要矛盾是()   埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（　　）。 根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6?11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？ 埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）