在示范操作时应做到动作娴熟、（）、无附加小动作。

有的同学边听课边做小动作，这是注意的（　　）。 有的学生在听课时做小动作，这是注意的（　　） 对作业进行必要的基本动作分解，根据预先制订的最小动作单位时间表，求得每个最小动作单位的时间值，从而确定标准作业时间的方法，这是( )。 GZBJ-3高压综合保护器最小动作电压应不大于（）。 机车控制电器最小动作电压要求不大于（）V 客户验餐过程中，（）做抖腿、搓手等小动作 回答面试问题是不能做的小动作包括哪些? 工作中不能再继续分解的最小动作单位是() 工作中不能继续分解的最小动作单位，我们称为（） 工作中不能再继续分解的最小动作单位是()。 反时限过电流保护其动作时间随电流大小而变化，电流越大动作时间越短，电流越小动作越小。( ) 有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是() 反时限过电流保护其动作时间随电流的大小而变化,电流越大动作时间越短,电流越小动作时间越长（） 反时限过电流保护其动作时间随电流的大小而变化,电流越大动作时间越短,电流越小动作时间越长（） 反时限过电流保护其动作时间随大流的大小而变化，电流越大动作时间越短，电流越小动作时间越长（） 反时限过电流保护，其动作时间非电流的大小而变化，电流越大动作时间越短，电流越小动作时间越长（） 小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是 任务是指工作中不能继续再分解的最小动作单位（） 反时限过电流保护其动作时间随电流的大小而变化,电流越大动作时间越短,电流越小动作时间越长正确错误（） 小动作多，易冲动，注意力有明显的缺陷是（）的主要表现.