单选题

“中学生在校读书,与纳税无关”的观点()

A. 正确,中学生不从事生产经营
B. 正确,中学生都不是直接纳税人
C. 错误,每个中学生都应向国家缴纳增值税
D. 错误,中学生是实际的负税人,也为国家财政收入作出了贡献

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单选题
“中学生在校读书,与纳税无关”的观点()
A.正确,中学生不从事生产经营 B.正确,中学生都不是直接纳税人 C.错误,每个中学生都应向国家缴纳增值税 D.错误,中学生是实际的负税人,也为国家财政收入作出了贡献
答案
主观题
尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
答案
主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生
答案
单选题
关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是( )
A.学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。 B.班主任可以查阅咨询档案。 C.必须时刻保守来访学生的秘密。 D.来访学生的所有情况均在保密之列。
答案
主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
答案
主观题
近年来,关于中学生使用手机的问题引起了社会的关注,某校学生在通过走访和问卷调查,搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点:使用手机可以方便和家长、同学的联系,中学生也有消费的自由;有的同学在课堂上发短信、玩游戏,严重影响了学习,中学生不应该使用手机;手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信,会对中学生的身心健康造成极大危害…… 结合上述观点,运用唯物辩证法有关矛盾的观点,分析应如何看待中学生使用手机的现象。
答案
主观题
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
答案
多选题
中学生心理健康教育主要是对中学生进行()
A.青春期教育 B.学生考试焦虑 C.心理咨询 D.心理卫生辅导
答案
判断题
根据皮亚杰的观点.中学生认知发展一般属于形式运算阶段。
答案
主观题
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
答案
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某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动() 中学生:有志青年()。 下列与中学生实际最相符的数据是()   大学生活与中学生活对比,具有以下变化() 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()。 《中学生日常行为规范》对中学生的吸烟行为是如何规定? 某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩()。 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和(  )。 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理;中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及() 联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。 某高中学生龋均为3,说明某高中学生龋均为3,说明() 对“依法纳税是公民的基本义务”这句话理解正确的有() ①从纳税性质和作用来看,公民应当自觉依法纳税 ②从权利和义务的关系来看,依法纳税是公民的基本义务 ③不一定每个公民都具有直接纳税义务,但每个公民都应提高纳税意识 ④中学生在校读书,与纳税无关 中学生应重视预防 如何指导中学生正确处理与异性的交往? 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?( ) 中学生指导是指学校和教师根据中学教育的任务和中学生身心发展特点,因人而异地指导中学生学习、成长的一项教育活动,通常包括() 与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著变化? 与中学生活相比,大学生活发生了那些显著变化( ) 某班召开了一次辩论会,正方观点是“中学生微信朋友圈应该向父母开放”,反方观点是“中学生微信朋友圈不应该向父母开放”。以下最能支持正方的论点是() 如何培养中学生的意志?
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