三校生语文模拟考试卷(一)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:265

试卷答案:没有

试卷介绍: 三校生语文模拟考试卷(一)已经整理好,需要备考三校生考试的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 下列词语中没有错别字的一项是( )

    A铤而走险 相形见绌 以身殉职

    B出类拔粹 南辕北辙 声色俱厉

    C推心至腹 中流砥柱 漫不经心

    D通霄达旦 相提并论 换然一新

  • 2. 下列括号中的字词用法与现在一致的一项是( )

    A蒋氏大戚,汪然出(涕)

    B而乡邻之(生日)整

    C则久已(病)矣

    D孰知赋敛之(毒)有甚是蛇者乎

  • 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
    ①其实作为军队作家都有一种难以()的情结,军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。
    ②西方文化与东方传统在上海碰撞,新旧事物相互(),缔造出上海独特的“海派文化”。
    ③一些医生受效益驱动,私开处方,抬高药价,()损害了患者的根本利益。()这些医生名气有多大,也要把他们从医院清理出去。

    A消释  交融  因而/不管

    B消失  交织  进而/不管

    C消释  交融  因而/尽管

    D消失  交织  进而/尽管

  • 4. 下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()

    A20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去?

    B然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

    C屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。

    D近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。

  • 5. 下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是

    A真诚的友谊是最坚韧的脊梁,贴心的关怀是最温暖的胸膛。

    B人的生命恰似长河奔流,不遇到凶禽猛兽,就难以激起美丽的浪花。

    C午夜梦回,促织声起伏入耳,尖尖似针,针针扎在游子乡愁的心上。

    D彩虹,在喷泉中起舞,温柔地顾盼行人,用七彩的目光网住了游人的心。

  • 6. 下面语句的顺序排列恰当的一项是() ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。
    ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
    ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。
    ④不过,这都是最真实的自己。

    A②①④③

    B①②④③

    C③②④①

    D②①③④

  • 1. 斯是陋室,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
  • 2. 客喜而笑,(            )。肴核既尽,(           )。
    (苏轼《赤壁赋》)
  • 3. _______,封狼居胥,_______。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
  • 4. 昨夜雨疏风骤,()。(),却道海棠依旧。(李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》)
  • 5. _______,筋骨之强,_______,下饮黄泉,用心一也。(《荀子•劝学》)
  • 芙蓉楼送辛渐
    王昌龄
    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
    洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    1. 一、二句是怎样写出送朋友辛渐时的离情别绪的?
  • 2. 这首诗歌的中心思想是什么?
  • 黄河的心曲
    刘再复
        我流过了远古荒凉的野漠,一直流到今天繁华的大地,我穿过大沉寂与大征战,穿过大黄沙与大峡谷,我是黄土地的主人。
        我有自己,有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮,有自己的崎岖坎坷与壮阔,还有自己追求的沧海和向往的前方,大地给我以生存的河床,我给大地以金黄色的乳汁,还有旋转的血液。
        我不需要,不需要层峦叠嶂的调动,不需要蓝天白云的呼唤,更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞,豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子,我就懂得报效大地母亲,只有牛马,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩赐。
        我爱地上的兄弟姐妹,爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林,他们无言,但我仍献予我的生命之波。然而,没有我的献予,没有我的咆哮的雷声,混浊的叫喊,他们也会默默生长,他们也是大地的主人。我相信他们,胜过信任自己。
        让奔流的自由奔流吧,让生长的自由生长吧!一切大地的主人,都会有壮丽的奋发,就像我的不会疲倦的波涛,永远都会汹涌与前驱。

    1. 文章第1自然段最后说:“我是黄土地的主人。”对这句话理解不正确的一项是()

    A我了解黄土地的全部历史,从远古到今天,我是黄土地历史的见证。

    B我流过黄土地的每个角落,了解它的每一寸空间。

    C我挚爱着这片黄土地,它们是我赖以生存的河床。

    D我给大地以金黄色的乳汁,是我养育了这黄土地上千千万万的子民。

  • 2. 对文章第2、3自然段赏析不恰当的一项是()

    A第2自然段连用四个“有自己”,表达了作者对理想的不懈追求,对自由的渴望和赞美。

    B第3自然段连用四个“不需要”,更是表达了作者满腔的豪情和报效祖国的热望。

    C作者采用象征手法,通过排比、拟人、夸张、对偶等修辞手法的运用,表达了自己的心声。

    D文中的“我”既是指中华民族的母亲河——黄河,同时也是作者的自况。

  • 3. 对下列词语在文中的象征意义说明有误的一项是()

    A“大地”象征我们伟大的祖国。

    B“花卉、草叶、庄稼与森林”象征祖国的人民。

    C“黄河”象征作者自己。

    D“牛马”“奴仆”象征那些愚昧、落后、无知的中国人

  • 4. 下列对这篇文章分析不当的一项是()

    A这是一篇饱含激情的抒情散文,作者借“黄河”这一载体来抒发自己对伟大祖国和人民的热爱之情。

    B文章通篇用了象征手法,以第一人称“我”的所思所想为切入点,将古老黄河的过去、现在和未来都展现给读者。

    C“我是黄土地的主人”这句话是整篇文章的文眼。

    D刘再复是我国当代著名的文学评论家。他推崇文学作品中人物性格的多重组合,因而,这篇文章中的“我”也是具有多重性格的。

  • 晋侯复假道虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可玩。一之谓甚,其可再乎!谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“大伯、虞仲,大王之昭也。大伯不从,是以不嗣。虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓、庄乎,其爱之也?桓、庄之族何罪,而以为戮,不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣。在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。 (《左传》) [注]虞、晋两国同宗,都姓姬;虢仲、虢叔是王季的次子和三子,文王的弟弟。

    1. 翻译下列句子。 晋不可启,寇不可玩。  
  • 2. 翻译下列句子。 大伯不从,是以不嗣。  
  • 3. 翻译下列句子。 桓、庄之族何罪,而以为戮,不唯逼乎?  
  • 4. 翻译下列句子。 在此行也,晋不更举矣。  
  • 1. 阅读下面一则寓言,根据要求作文。 八哥被人捉来调教之后,便会模仿人的声音,翻来覆去地说那学来的几句话。可它听见庭前树上的蝉在高歌,却讥笑蝉不会说话。蝉说:“你虽然会学人说话,说的却完全不是你自己的话,而我唱的却是我自己的歌呀!” 你从这则寓言故事中可以联想到什么?从中得到什么启迪?请你就“学人说话与唱自己的歌”这个话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。