2016年10月自考大学语文真题及答案(04729)

• 1. 下列《五代史伶官传序》具体论断中，可以全面概括后唐庄宗事迹的是()

  A忧劳可以兴国

  B逸豫可以亡身

  C祸患常积于忽微

  D智勇多困于所溺

• 2. 下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是()

  A善用比喻，论说生动而深刻

  B逐层推进，结论富于说服力

  C主要通过对比论证，主题突出，针对性强

  D多用归纳论证方法，论据充分，浅显易懂

• 3. 下列《如何避免愚蠢的见识》所提到的生物中，只见于传说而实际上并不存在的是()

  A油虫

  B麒麟

  C狐狸

  D水母

• 4. 《冯谖客孟尝君》中，冯谖薛地烧券这一情节主要表明的是()

  A乐善好施

  B处事简捷果断

  C粪土钱财

  D注重民心向背

• 5. 《垓下之围》中，司马迁认为导致项羽最终败亡的原因是()

  A专恃武力

  B不肯过江

  C弃马步战

  D军壁垓下

• 6. 下列《种树郭囊驼传》语句中，表现了“长人者好烦其令”的是()

  A旦视雨暮抚，已去而复顾

  B其土欲故，其筑欲密

  C鸣鼓而聚之，击木而召之

  D爱之太殷，忧之太勤

• 7. 《赵武灵王胡服骑射》中，赵武灵王主动去见公子成所体现的治国理念是()

  A国听于君

  B从政先信于贵

  C制国有常

  D明德先论于贱

• 8. 《先妣事略》中，“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍”这一细节所表现的是()

  A母亲持家勤劳

  B母亲对缝纫的喜爱

  C子女依赖母亲

  D家庭多子女的痛苦

• 9. 《西湖七月半》用“如聋如哑”形容“人声鼓吹”，所表示的是()

  A观月者如聋子一样听不到声音

  B门军不允许观月者发出声音

  C观月者的各种声音互相掩盖，一片嗜杂

  D声音太大，使观月者都成了哑巴和聋子

• 10. 下列《秋夜》语句中，表现出战士乐观情怀的是()

  A他知道小粉红花的梦，秋后要有春;他也知道落叶的梦，春后还是秋

  B然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服

  C有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤

  D最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空

• 11. 下列《纪念傅雷》语句中，体现了文章机趣幽默特点的是()

  A俗话说：“秀才人情纸半张。”我连这半张纸也没有献在老朋友灵前

  B后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇

  C一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了

  D只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”

• 12. 下列当代作家中，著有散文集《文化苦旅》的是()

  A铁凝

  B余秋雨

  C宗璞

  D史铁生

• 13. 《湘夫人》中，湘夫人终究没来，湘君将衣物投入水中，其用意是()

  A抒发绝望悲伤的感受

  B寄托对湘夫人的思念

  C表达焦虑不安的心情

  D宣泄对湘夫人的不满

• 14. 《行路难》(其一)所体现的李白个性特点是()

  A有志难申，愤懑难平

  B肝肠似火，刚柔相济

  C陶醉自然，返璞归真

  D豪放不羁，自强不息

• 15. 《早雁》中作者担忧的主要对象是()

  A回纥侵略下的边地百姓

  B腐败朝廷统治下的潇湘百姓

  C回纥侵略下的长安百姓

  D饱受压迫和剥削的长安百姓

• 16. 《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)“不忍登高艋远，望故乡渺邈，归思难收”所使用的抒情方法是()

  A直抒胸臆

  B借景抒情

  C借举止抒情

  D借象征抒情

• 17. 《一句话》的语言特点是()

  A自然平易，节奏鲜明

  B朴实无华，含蓄蕴藉

  C韵律和谐，委婉精妙

  D幽默诙谐，新颖别致

• 18. 《我愿是一条急流》接连使用“毁灭”、“创伤”、“破碎”等词语，作者的深层用意是()

  A揭示爱情历程艰难曲折、令人痛苦

  B愿意为爱情献出生命

  C决心为爱情以及更崇高的目标献身

  D不愿为爱情牺牲自由

• 19. 下列《宝黛吵架》语句中，属于贾母评说宝黛关系的是()

  A两假相逢，终有一真

  B不是冤家不聚头

  C人居两地，情发一心

  D眼不见，心不烦

• 20. 《金鲤鱼的百裥裙》中舍不得在公开场合展示百裥裙的人物是()

  A金鲤鱼

  B振丰

  C珊珊

  D珊珊妈妈

• 1. 《容忍与自由》一文所涉及的内容有()

  A个人经验

  B宗教历史

  C国际关系

  D政治思想

  E教育理念

• 2. 《前赤壁赋》中，表现人生无常的语句有()

  A哀吾生之须臾，羡长江之无穷

  B纵一苇之所如，凌万顷之茫然

  C舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

  D寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

  E苟非吾之所有，虽一毫而莫取

• 3. 下列表述中，点明《蒹葭》写作特点的有()

  A意境朦胧，含蓄不尽

  B因情造景，善于铺陈

  C回环往复，一唱三叹

  D层层递进，步步深化

  E妙用典故，言约意丰

• 4. 下列诗歌意象中，象征美好理想的有()

  A《祖国啊，我亲爱的祖国》中的“矿灯”

  B《再别康桥》中的“彩虹似的梦”

  C《我愿是一条急流》中的“常春藤”

  D《雨巷》中的“丁香姑娘”

  E《一句话》中的“火山”

• 5. 下列各组艺术形象中，构成对比烘托关系，从而突出小说主题的有()

  A婴宁;王子服

  B德拉;杰姆

  C沙子龙;孙老者、王三胜

  D金鲤鱼;珊珊

  E小母马;军人、阔少、看门人

• 1. 两送涘崖之间，不辫牛马。涘：

• 2. 塑迸可以兴国，逸豫可以亡身忧劳：

• 3. 于是项王大呼驰下。汉军皆垫痊披靡：

• 4. 虽愚人亦能数日而知死处矣数目：

• 5. 虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之驱世：

• 6. 固一世之雄也，而今安在哉固：

• 7. 其士女之盟桃叶渡、游雨花台者，趾相错也问：

• 8. 我以为这锣鼓响的是什么变把戏的，一定也是瘪三式的玩意了瘪三：

• 9. 更能消、几番风雨，匆匆春又归去消：

• 10. 可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运余荫：

• 1. 阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣;其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遏再挫而退;稍强者，遇三四挫而退;更稍强者，遇五六挫而退;其筝愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。1.这段文字说明了什么道理?2.指出这段文字使用的论证方法。3.这段文字的写作特点是什么?

• 2. 阅读《哭小弟》中的下列文字，回答问题：小弟白面长身，美丰仪;喜文艺，娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面才能和精力也是用不完的;可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人，不只他一个呵!1“这样壮志未酬的人，不只他一个呵”一句有何深意?2.这段文字塑造小弟这一人物形象，使用了什么描写方法?3.写出文中的对偶句。

• 3. 阅读《秋兴八首》(其一)，回答问题：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。1.本诗的首联和颔联分别使用了怎样的抒情方法?2.本诗尾联描写急促的砧声，起到怎样的表达效果?3.指出杜甫诗歌的风格特征。

• 4. 阅读《再别康桥》中的两节，回答问题：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!1.这首诗最初发表于哪本杂志?后收入作者的哪本诗集?2.作者为什么说“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”?3.指出这两节诗所使用的抒情方法。

• 5. 阅读《哦，香雪》的下列文字，回答闯题：香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。……有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒，还问到它的价钱。谁知没等人家回话，车已经开动了。1.文中表现的香雪性格特征是什么?2.作者对香雪寄托了怎样的情感?3指出文中刻画香雪形象使用的描写方法。

• 1. 一只站在树上的鸟，不会害怕树枝断裂，因为它信任自己的翅磅。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。