2014年4月自考幼儿园组织与管理真题及答案

• 1. 管理可以使分工制约的个人的活动产生一种集体力量或社会力量，它的实质是()

  A协调关系

  B实施组织效能

  C追求效率

  D优化生产

• 2. 建国之初明确了我国托幼机构的领导职责以“统一领导分级管理”为原则的教育政策的文件是()

  A《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》

  B《幼儿园暂行规程》(草案)

  C《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》

  D《幼儿园管理条例》

• 3. 效益和效率的关系是()

  A效益就是效率

  B效率与效益呈负相关

  C效率=目标方向×效益

  D在正确的目标方向引导下的高效率会取得良好效益

• 4. 幼儿园管理过程中承担的两项任务是()

  A教育幼儿和服务家长

  B明确职责和协调各方面关系

  C实现教育目的.促进幼儿全面发展和调动教职工积极性以便达到自我实现

  D促进社会发展和促进人的发展

• 5. 行政方法的特点是()

  A强制性、规范性、稳定性

  B启发性、多样性、长期性

  C利益性、有偿性、平等性、间接性

  D权威性、强制性、单向性、无偿性

• 6. 园长负责制采用的管理方法是()

  A民主集中制

  B按劳分配制

  C岗位责任制

  D目标责任制

• 7. 《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》属于()

  A国家教育行政法规

  B地方教育行政法规

  C全园性规章制度

  D部门性规章制度

• 8. 按时间分，学年计划属于()

  A短期计划

  B长期计划

  C中期计划

  D个人计划

• 9. 幼儿的健康成长直接取决于()

  A代班教师的素质

  B班级保健工作的成效

  C幼儿园的等级

  D园长的管理水平

• 10. 班级保教人员对全班幼儿全面负责，将幼儿全面发展的教育贯穿到各种活动中去，这体现了班级保教工作()

  A直接性特点

  B全面整体性特点

  C可控性特点

  D集体性特点

• 11. 用人力求少而精，选用精明强干既懂业务又有热情的人来工作，一个人能干的事情决不能两个人去做，避免人浮于事，相互挂皮，这是遵循()

  A因事用人的原则

  B用人唯贤的原则

  C用人之长的原则

  D用人唯精的原则

• 12. “天下兴亡，匹夫有责”，“从我做起，振兴中华”等反映了产生积极性的()

  A个体动机

  B团体动机

  C需要动机

  D社会动机

• 13. 主要来自教职工对园领导者的敬佩、信服、爱戴的影响力被称为()

  A权力性影响力

  B非权力性影响力

  C号召力

  D感召力

• 14. “有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()

  A信誉至上原则

  B公开开放原则

  C互利互惠原则

  D全员参与原则

• 15. 在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相结合，以体现评价的()

  A动态性原则

  B主体性原则

  C客观性与全面性原则

  D目的性原则

• 1. 第一个明确提出并阐述“一般管理”理论的人是()。

• 2. 教育行政指国家权力机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行()和领导的行政活动。

• 3. 行政方法的核心是各级组织及其管理者一定要有职、有责、有权、()。

• 4. 制定幼儿园规章制度应遵循政策性、科学性、教育性和()的要求。

• 5. “人无远虑.必有近忧”中的“远虑”，高度概括了()的重要作用。

• 6. 教研活动的目的是()。

• 7. 搞好幼儿园的卫生保健工作，在坚持“预防为主”的方针的同时，还要贯彻()、保教并重的原则。

• 8. 幼儿园在人员进修问题上要注意区别对待，()。

• 9. 在幼儿园园长负责制体制中，园长是幼儿园的行政负责人，也是幼儿园的 。

• 10. 近年来，一些地区积极进行社区学前教育实践，使教育与社区相互依存，双向互动.实现了人的发展与()的统一。

• 1. 管理职能

• 2. 园长负责制

• 3. 健康管理

• 4. 幼儿园公共关系

• 5. 目标

• 1. 简述在组织上如何为群众参与管理创造条件。

• 2. 园长如何坚持正确教育思想的领导?

• 3. 评价方案设计中要解决哪些方面的问题?

• 4. 简述幼儿园物质条件创设应遵循的基本原则。

• 5. 简述影响保教管理工作程序化的因素。

• 1. 结合实践，试述幼儿园五条管理原则的合理应用。

• 2. 联系幼儿园实际.试述计划执行阶段的管理。

• 1. 0 案例：某一经济发达地区政府按照“政府扶持、社会参与、市场运作、群众享受”的方针，出台了通过以奖代补、减免税收和建设收费等方式扶持民办幼儿园的政策。提出凡新建或改建的民办幼儿园达到三星级以上办园水平的，区政府按实际招生班级数一次性给予每班4万元的奖励;对租用国家、集体或企事业单位房产兴办星级以上幼儿园的，其园舍租金视星级情况给予一定补助.针对此案例，结合我国幼教事业发展的方针及幼教行政相关理论，试述政府与民办幼儿园的关系。