考试总分:140分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:416
试卷答案:有
试卷介绍: 初级经济师考试人力资源初级经济师考试题(二)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A配对比较法
B行为锚定法
C图评价尺度法
D强制分布法
A防暑降温费
B按月按标准发放或支付的住房补贴
C职工疗养费用
D独生子女费
A招聘范围往往通过招聘金字塔模型来确定
B层次较高或性质比较特殊的职位需要在较大范围内进行招聘
C当地的劳动力市场比较紧张时,招聘的范围需要缩小
D招聘范围是指企业准备通过招聘活动吸引的应聘者数量
A工作分析直接支持薪酬体系的设计
B建立薪酬体系通常要以工作评价为基础
C通过工作分析与工作评价,可以优化企业内部薪酬结构
D通过工作分析与工作评价,可以提高薪酬体系的内部公平性和科学性
A“门前技巧”
B“滚雪球”
C“折扣技巧”
D“脚在门槛内技巧”
A社会保险对劳动者提供的是基本生活保障
B基本养老保险费由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳
C职工不缴纳工伤保险费、生育保险费
D进城务工的农村居民不参加社会保险
A案例研讨法属于一种集体培训与开发的方法
B案例研讨法与讨论法相同,都侧重于提升操作技能
C案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员,目的是训练其决策能力
D为了提高案例研讨法的效果,需要先安排受训人员仔细研读案例材料
A确定工作分析的目标
B调查工作相关的背景信息
C收集工作的相关信息
D整理和分析工作的相关信息
A受侵害的劳动者每人100元以上500元以下
B受侵害的劳动者每人500元以上1000元以下
C受侵害的劳动者每人500元以上5000元以下
D受侵害的劳动者每人1000元以上5000元以下
A团队奖励计划有利于企业员工产生较强的凝聚力
B团队奖励计划设计不好容易导致优秀员工离职
C团队奖励计划中的绩效考核标准制定比个人奖励计划要复杂和繁琐
D团队奖励计划容易催生“搭便车现象”
A从劳动力市场吸收优秀的人才加盟本组织
B设法使优秀人才愿意在较长一段时期中为组织提供服务
C在日常工作中加强对员工的指导和监督
D人力资源的激励和开发
A处事风格不同
B信息谬误
C角色矛盾
D个体差异
A生活环境
B教育背景
C教养方式
D遗传基因
A有可能形成内部矛盾
B由于缺乏对应聘者的了解而更易发生招聘失误
C人员选择余地小
D容易造成“近亲繁殖”
A提高员工的福利水平
B提高组织或个人的绩效
C增强组织或个人的适应能力
D增强员工对组织的认同感和归属感
A组织分析
B市场分析
C工作任务分析
D人员分析
A用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日
B用人单位可以自行决定实行不定时工作制
C用人单位实行综合计算工时工作制应当向劳动行政部门备案
D职工全年月平均制度工作天数是21.75天
A培训与开发的结果
B训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结
C培训与开发的实施计划
D参加培训与开发人员的信息
A防暑降温费
B按月按标准发放或支付的住房补贴
C职工疗养费用
D独生子女
A员工关系管理时人力资源管理的组成部分
B员工关系是员工之间的各种法律的、情感的和伦理的联想
C员工关系管理以员工与组织签订契约为管理的起始点,以契约解除或终止为管理的终点
D员工关系式一种双向管理行为
A加人团体的难度
B相处的时间_
C团体的社会影响力
D过去成功的影响
A明确工作分析的目的
B调查工作相关背景的信息
C确定各项指标的权重
D整理和分析工作相关信息
A社会福利
B法定福利
C收入保障计划
D员工服务计划
A最高标准
B最低标准
C一般标准
D强制性标准
A工作满意度是指员工对工作本身以及工作环境等因素的总体评价
B工作满意度高的员工对工作持积极的态度
C工作满意度高的员工通常表现出较高的组织承诺
D工作满意度是指员工认同组织的程度
A足球赛中的球迷
B一个班的学生
C电影院的观众
D同一列车厢的旅客
A企业按国家规定比例提取的职工教育培训经费,不得列入成本开支
B劳动行政部门应当责令有挪用职工教育培训经费行为的企业予以改正
C企业职工参加职业技能鉴定的费用不属于职工教育培训经费使用范围
D企业职工参加高技能人才培训的费用应由个人负担
A工作分析是通过系统分析的方法来确定工作的职责,以及所需的知识和技能的过程
B工作设立的目的是指该工作为何存在,有何意义
C工作内容包括从事的工作活动和工作责任,以及如何完成工作
D工作任职者的要求是指完成该项工作所需的技能条件
A奖金
B带薪年假
C培训机会
D员工福利
A招募人员的职位本身的特点
B一个组织在劳动力市场上的雇主品牌形象
C劳动力市场上的供求松紧情况
D组织的人力资源管理政策
A国家的法律法规
B竞争对手
C企业自身形象
D外部劳动力市场
A继续承诺
B情感承诺
C规范承诺
D职业承诺
A态度的特殊性水平
B态度强度
C态度的可接近性
D自我意识
E空间因素
A被说服者的人格
B被说服者的心情
C被说服者的介入程度
D信息呈现方式
E被说服者自身免疫
A本我
B自我
C无我
D超我
E忘我
A自我特质
B核心特质
C他人特质
D表面特质
E深层特质
A说服者的因素
B被说服者的因素
C说服信息的因素
D被说服信息的因素
E情境因素
A精力
B体力
C肢体灵活性
D躯体平衡性
E空间认知能力
A理论型
B审美型
C宗教型
D终极性价值观
E工具性价值观
A教育背景
B生活环境
C个人体验
D情境因素
E人际关系
A工作分析的总目标、总任务及意义
B工作分析的组织形式与实施者
C工作任务安排
D工作分析所需收集的信息
E工作分析的预期成果
A市场领先策略
B市场跟随策略
C混合策略
D平均薪酬策略
E市场滞后策略
A第一步为通过工作分析与业务流程分析确定绩效评价指标
B工作分析和业务流程分析一般适用于规模较小的企业
C需要按照对绩效目标的影响程度对绩效指标进行分档
D对绩效考核指标体系修订分为考评前修订和考评后修订
E职位层面的绩效指标需要部门管理人员与企业的高层管理者讨论决定
A引导员工重视个人技能和能力的提高
B有利于职位的轮换与培育企业的跨职能成长和开发
C能够更好的支持扁平化组织结构
D能够使员工更多的参与薪酬决策
E可以密切配合市场上劳动力的薪资水平
A确定人力资源规划
B制订招募计划
C实施招募活动
D确定招募需求
E评估招募效果
A描述性标准
B量化标准
C基本标准
D卓越标准
E整体标准
A观察法
B任务分析法
C绩效分析法
D面谈法
E申报法
A工作实践法
B文献分析法
C头脑风暴法
D访谈法
E问卷调查法
A确定关键事件的定义或项目
B记录员工的关键事件
C整理关键事件报告
D用工作分析中的关键事件技术列举出有效和无效的工作行为
E根据关键事件报告对员工的绩效加以评定
A培训与开发对象
B培训与开发战略
C培训与开发内容
D培训与开发的费用预算
E培训与开发的方式
A精神需求满足程度
B公平的待遇
C合作伙伴和上级
D社会影响
E员工的人格特征及其与工作的匹配
A偶然、紧急的工作
B工作循环周期较短的工作
C脑力工作
D易观察的工作
E重复性的工作
A平等就业和选择职业的权利
B取得劳动报酬的权利
C享受社会保险和福利的权利
D签订劳动合同的权利
A合法原则
B平等自愿原则
C诚实信用原则
D同工同酬原则
A约定合同终止时间的
B约定合同解除时间的
C约定无确定终止时间的
D以完成一定工作任务为期限的
A由于老王在该公司连续工作满10年,因此公司应与其签订无固定期限劳动合同
B由于老王是企业B类人员,不符合签订无固定期限劳动合同的条件
C由于老王距法定退休年龄不满10年,因此公司不应与其签订无固定期限劳动合同
D由于连续工作满10年的起始时间从《中华人民共和国劳动合同法》施行开始,因此老王不符合签订无固定期限劳动合同的条件
A讨论法
B案例研讨法
C操作示范法
D讲授法
A反应评估
B学习评估
C工作行为评估
D结果评估
A反应评估
B学习评估
C投资收益评估
D工作行为评估
A组织分析
B工作任务分析
C能力分析
D人员分析
A上级
B下级
C专家
D同事
A在绝大多数情况下,同事是评价员工的最佳人选
B让员工进行自我评价的好处是可以保证评价结果的准确和可靠
C在对管理者的管理能力进行评价时,可以让下级参与
D外部人员参与组织内部员工的绩效评价会导致结果过于宽松
A关键绩效指标法
B强制分布法
C配对比较法
D平衡计分卡法
A奖金发放周期
B工作任务完成周期
C职位的晋升与调整周期
D工作性质