高等教育必须重视学生学会思考和探索问题的能力—（）

高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（） 高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（） 重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。 重视学生的经验和兴趣的教育理论是（　　）。 以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（） 强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是（）   （）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。 接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（） 美国大学和研究图书馆学会(ACRL)制定了《美国高等教育信息素养标准》,那么请问美国高等教育信息素养标准包括 高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾体现了（ ）。 学生接受高等教育以发展其（ ）。 高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学（） 重视一流本科教育已经成为国际高等教育的共识和趋势。（ ） 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。 高等教育大学生教育阶段不包括（ ）。