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实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例,设计一个实验导入过程。
主观题
实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例,设计一个实验导入过程。
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主观题
实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例,设计一个实验导入过程。
答案
单选题
下列不属于化学课堂导入功能的是()。
A.社会导入 B. C.激发学习兴趣 D. E.建立认知冲突 F. G.衔接新旧知识
答案
单选题
下列不属于化学课堂导入功能的是( )。
A.社会导入 B.激发学习兴趣 C.建立认知冲突 D.衔接新旧知识
答案
单选题
下列不属于化学课堂导入功能的是()。
A.社会导入 B.激发学习兴趣 C.建立认知冲突 D.衔接新旧知识
答案
单选题
初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式,其中最带有化学学科知识特点的导入方法是( )。
A.社会导入 B.实验导入 C.旧知导入 D.问题导入
答案
单选题
初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式.其中最带有化学学科知识特点的导入方法是( )。"
A.社会导入 B.实验导入 C.旧知导入 D.问题导入
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
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请为本文设计一个课堂导入语。
按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求,考核教师课堂导入技能有:直接导入;();生动实例导入;直观教具导入;故事导入;();实验导入等
课堂导入常用的导入方法包括哪些?
课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的()原则。
课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容与教学对象,确定不同的导入方式,这反应课课堂导入应符合()
简述课堂教学导入的基本要领。
课堂导入的基本要求是什么
课堂导入的基本要求是什么
下列化学反应基本类型中—定是氧化还原反应的是()
化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段
以“弧度制概念”为例,请用直接导入法为其设计一个课堂导入。
思想品德课课堂导入的方法有哪些()①情境式导入②材料式导入③问题式导入④衔接式导入
课堂导入就是创设课堂情境。
课堂导入就是创设课堂情境。
课堂导入就是创设课堂情境()
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